Kava'id-i Türkiyye'nin modern Türkçe öğretimi yöntemleri bakımından değerlendirilmesi

Bu tez çalısmasında birinci bölümünde Ahmet Cevdet Pasa'nın hayatı, eserleri ve özellikleTürkçeye karsı duyarlılığı ve dilbilimci yönü üzerinde durulmustur. ?kinci bölümde Bosna-Hersek Tuzla Arsivi'nde kayıtlı bulunan ve Türkçe Öğretiminde ders kitabı olarak yararlanılanKavâid-i Türkiyye'nin ilk baskısı esas alınarak, harfçevrimi (latinizasyon) yapılmıs ve AhmetCevdet Pasa'nın dilbilgisi ile ilgili olarak yazdığı Kavâ'id-i Osmaniyye ve Medhal-i Kavâ'idadlı eserlerle karsılastırılmıs, aralarındaki benzerlikler ve farklılıklar tespit edilmistir. Nitekim,Kavâ'id-i Osmaniyye ve Medhal-i Kavâ'id akademik/bilimsel gramer anlayısıyla; Kavâ'id-iTürkiyye ise öğretimlik gramer anlayısı dikkate alınarak hazırlanmıstır. Yani; her iki eserinhazırlanıs amaçları, yöntemleri ve hedef kitleleri önemli farklılıklar arz etmektedir. Üçüncübölümde Türkçenin Öğretimi ile ilgili inceleme konusu olan eserde önerilen yöntem/teknik veyaklasımlar ile Modern Türkçe Öğretimi yöntem/teknik ve yaklasımları, özellikle de Türkçeninyabancı dil olarak öğretiminde kullanılan modern yöntem/teknik ve yaklasımlar hakkındaaçıklayıcı bilgiler verilmistir. Dördüncü bölümde ise; Modern Türkçe Öğretimi Yöntem veTeknikleri ısığında, Kavâ'id-i Türkiyye'deki Sıfatların ve Fiillerin Öğretiminde KullanılanYöntem ve Teknikler incelenmis, karsılastırma yapılmıs ve konunun öğretiminde yeni ve özgünyaklasımlar ortaya konulmaya çalısmıstır.Anahtar kel imeler: Ahmet Cevdet Pasa, Yabancılar ?çin Türkçe Öğretimi, Dilbilgisi