Klasik Arap Edebiyatında intihal olgusu ve şiirdeki yansımaları
2021
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Adem Yerinde
Abstract (TR)
Klasik Arap şiirinin sonraki dönemlere aktarılması, hocalarının şiirlerini ezberleyen öğrenciler aracılığıyla olmuştur. Öğrencinin hafızasındaki şiirin, kendi şiirine etkisi artış gösterince edebiyat eleştirmenleri bundan doğan üslup ve ifade benzerliklerini intihal olarak nitelendirmeye başlamışlardır. Böylece edebî eleştiride klasik adıyla "es-Serikatü'ş-şi'riyye", modern ifadesiyle de "Şiirde intihal" konusu ortaya çıkmıştır. Bu çalışma, "Şairin geçmişin etkisinde kalması özgünlüğüne zarar vermez." hipotezini test etmek üzere hazırlanmıştır. Ayrıca Arap şiirinde intihal konusunun nasıl metodolojik bir çehre kazandığını mukayeseli şiir eleştirisi yoluyla ortaya koymayı hedeflemiştir. Böyle bir amaç doğrultusunda, klasik Arap şiirine ve edebî eleştirisine dair h. II. asırdan günümüze kadarki kaynaklardan yararlanılan bu çalışmada, intihal olgusunun klasik Arap şiirindeki kronolojik iz sürümü bağlamında, günümüzde yazılan edebî eserlere ve yapılan akademik çalışmalara katkı sağlamaya odaklanılmıştır.
Author
Dr. Yusuf Seller
Institution
İstanbul University
Division of Arabic Language and Rhetoric
How to Cite
Yusuf Seller (Doktora Tezi). Klasik Arap Edebiyatında intihal olgusu ve şiirdeki yansımaları, 2021, İstanbul University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İstanbul University
- In the covid 19 pandemic of female employees at a university hospital attitudes and affecting factors in nutrition of 9 months-6 years old children(2022)
- Türkiye'de sağ akımların 27 Mayıs Darbesi'ne dair algısı: 1960-1980(2020)
- La Turquie Gazetesi'nin 1890 yılı haberlerine göre: Osmanlı Devleti'nde iktisadi ve sosyal hayat (Fihrist-çeviri-değerlendirme)(2022)
- Emevîler döneminde toprak rejimi(2022)
- Merkel hücreli karsinomda tanısal ve prognostik belirteçler(2022)
- Solunum sistemi hastalıklarının sınıflandırılmasında makine öğrenmesi yöntemlerinin kullanımı(2021)