Kurmanbek Destanı'nın bağlam sözlüğünün oluşturulması (Moldobasan Musulmankulov varyantı)
2021
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Dr. Cüneyt Akın
Abstract (TR)
Bir dilin söz varlığı, o dili kullanan toplumun maddi ve manevi kültürünün ve dünya görüşünün bir kesitidir. Eserlerde kullanılan sözcüklerin metin içerisindeki bağlamlarından hareketle, o eserin yazıldığı dönemin söz varlığı tespit edilip dönemin pek çok özelliği ortaya çıkarılabilir. Bu konuda araştırmacılara ve okuyuculara fayda sağlamak adına bağlamlı dizin ve işlevsel sözlük çalışmaları yapılmaktadır. Bu sözlük çalışmaları TEBDİZ (Türk Edebiyatı Bağlamlı Dizinleri ve işlevsel Sözlüğü) benzeri bilgisayar tabanlı yazılımlar aracılığıyla, söz konusu bağlamlı dizin ve işlevsel sözlükler bir araya getirilmektedir. Çalışmada incelenen metin, Kurmanbek Destanı Moldobasan Musulmankulov 'un anlatmasıdır. Çalışmanın amacı; Kırgız sözlüklerinin söz varlığına madde başı, mevcut madde başlarına anlam katkısı sağlamak ve incelenen destan metni ile ilgili yapılacak üslup çalışmaları için veri oluşturmak olacaktır. Anahtar Kelimeler: Kırgız Türkçesi, Moldobasan Musulmankulov, Kurmanbek Destanı, bağlamlı dizin, işlevsel sözlük.
Author
Dr. Kübra Demir Keleş
Institution
How to Cite
Kübra Demir Keleş (Yüksek Lisans Tezi). Kurmanbek Destanı'nın bağlam sözlüğünün oluşturulması (Moldobasan Musulmankulov varyantı), 2021, Afyon Kocatepe University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Afyon Kocatepe University
- Viyola eğitimcilerinin öğrenme sürecine etkin katılım sağlamaya yönelik uygulamaları üzerine bir araştırma(2019)
- Temettuât defterlerine göre Nevâhî- Barçın kazasının sosyo- ekonomik yapısı(2008)
- XVIII. yüzyıl Osmanlı Şam valilerinin Emirü'l-Hacc olarak hizmetleri(2017)
- Temettuat defterlerine göre İskilip'in sosyal ve ekonomik yapısı(2011)
- Yenidoğan sepsisinin tanı ve izleminde töllner skorlamasının CRP ve lökosit sayısı ile karşılaştırılması(2011)
- Tersine eğitim modelinin İngilizce öğretiminde akademik başarıya ve çevrimiçi öz düzenleme becerilerine etkisi(2023)
