Lise öğrencilerinde kimlik yönelimleri, bağlanma stilleri ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkiler
2022
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Selçuk Aslan
Abstract (TR)
Bu araştırma lise öğrencilerinde kimlik yönelimleri, bağlanma stilleri ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkilerin incelemek amacı ile gerçekleştirilmiştir. İlişkisel tarama modelinde yapılan araştırmanın evrenini Bursa ilinde yaşayan ve lise öğrencisi olan 14-18 yaş aralığındaki katılımcılar oluşturmaktadır. Araştırma örneklemini ise Bursa kentinde yaşayan ve lise öğrencisi olan 14-18 yaş aralığındaki 348 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırmada elde edilen veriler dört anket formu aracılığıyla toplanılmıştır. İlk anket formu olan ve araştırmacı tarafından hazırlanan "Kişisel Bilgi Formu" araştırmaya katılanların sosyo-demografik özelliklerini belirlenmesine dair dört açık ve on bir kapalı uçlu soru olacak şekilde 15 sorudan oluşmaktadır. İkinci anket formu olan Kimlik Ölçeği, Cheek ve Tropp (1995) tarafından geliştirilmiş ve Coşkun (2004) tarafından Türkçeye uyarlanmış olup 35 sorudan oluşmaktadır. Üçüncü anket formu olan Bağlanma Stilleri Ölçeği, Erzen (2016) tarafından geliştirilmiş olup 18 sorudan oluşmaktadır. Dördüncü anket formu ise Tuzgöl Dost'un (2005) geliştirdiği ve 46 maddeden oluşan Öznel İyi Oluş Ölçeğidir. Verilerin analizinde SPSS 25 istatistik programı kullanılmıştır. Değişkenler arasındaki birlikte değişim ilişkilerin incelenmesi için Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. İkiden fazla kategoriye sahip değişkenlere ait ortalamaları karşılaştırmak için tek yönlü anova analizi, iki kategoriye sahip değişkenlere ait ortalamaları karşılaştırmak için t-testi analizi, yordayıcı ilişkiler için regresyon analizi kullanılmıştır. Sonuç olarak öznel iyi oluş ile kimlik yönelimi, kaçıngan, kaygılı ve güvenli bağlanma arasında anlamlı ilişkiler olduğu; kadın ve erkekler arasında kimlik yönelimi, kaçıngan ve güvenli bağlanma stili bakımından farklılıklar olduğu; öznel iyi oluş ile güvenli bağlanma stilinin kimlik yönelimini anlamlı olarak yordadığı bulunmuştur. Elde edilen araştırma bulguları ilgili yazın temelinde tartışılmıştır.
Author
Dr. Seval Gürsoy
Institution
How to Cite
Seval Gürsoy (Yüksek Lisans Tezi). Lise öğrencilerinde kimlik yönelimleri, bağlanma stilleri ve öznel iyi oluş arasındaki ilişkiler, 2022, İstanbul Nisantasi University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İstanbul Nisantasi University
- Kamu kuruluşlarında halkla ilişkiler faaliyetleri: Milli Piyango idaresi üzerine bir pilot çalışma(2016)
- Personel güçlendirmenin iş tatmini üzerine etkisi: İstanbul otelcilik sektörü araştırması(2015)
- Öğretmenlerde sosyal kaygı düzeyi ve iletişim becerilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi(2017)
- 11-14 yaş grubu ergenlerin algılanan ana–baba tutumları ile sosyal-duygusal öğrenme becerileri arasındaki ilişkilerin incelenmesi(2017)
- Tekstil sektöründe yer alan işletmelerde işten ayrılma,oryantasyon eğitimi ,çalışan mutluluğu ve örgütsel bağlılık üzerine bir araştırma(2018)
- Yeşil insan kaynakları yönetimi uygulamalarının inovasyon üzerindeki etkisi: İSKİ örneği(2022)
