LP-kosimplektik manifoldun kontak Pseudo-Slant altmanifoldlarının geometrisi üzerine
2018
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Süleyman Dirik
Abstract (TR)
Yüksek lisans tezi olarak hazırlanan bu çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, literatür özeti, konunun güncelliği ve tez konusuyla ilgili yapılmış olan çalışmalar hakkında bilgiler verildi. İkinci bölümde, çalışmamız için gerekli olan bazı temel tanım ve teoremlere yer verildi. Üçüncü bölümde, parakontak metrik manifoldlar hakkında bilgi verilerek Lorentzian hemen hemen parakontak manifoldlar ve Lorentzian para kosimplektik manifoldlar tanıtıldı. Dördüncü bölümde, bir LP-kosimplektik manifoldunun kontak pseudo-slant altmanifoldlarının total geodezik durumları için yeni sonuçlar gösterildi. Ayrıca, bir LP-kosimplektik manifoldunun kontak pseudo-slant altmanifold olması için gerek ve yeter şartlar verildi. LP-kosimplektik manifoldun kontak pseudo-slant altmanifoldunun kontak pseudo-slant çarpım olması için gerekli ve yeterli şartlar araştırıldı. Son olarak beşinci bölümde, problemimizden ortaya çıkan sonuç ve öneriler tartışıldı.
Author
Dr. Sibel Torun
How to Cite
Sibel Torun (Yüksek Lisans Tezi). LP-kosimplektik manifoldun kontak Pseudo-Slant altmanifoldlarının geometrisi üzerine, 2018, Amasya University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Amasya University
- 10 kw'lık çatı tipi fotovoltaik bir sistemin modellenmesi ve gerçek üretim verileri ile karşılaştırılması(2022)
- Başkurt destanlarında maddi kültür unsurları(2025)
- Maddenin tanecikli yapısı ünitesine yönelik geliştirilmiş etkinliklerle bilimsel süreç becerilerinin kazandırılması ve öğretim sürecindeki etkililiği(2013)
- Sınıf öğretmenlerinin düşünme stillerinin kullandıkları yöntemler ve epistemolojik inançları açısından incelenmesi(2013)
- Teknoloji destekli beyin temelli öğrenmenin öğrencilerin akademik başarıları,hatırlama düzeyleri ve üstbilişsel farkındalık düzeylerine etkisi(2014)
- Öğrenme stillerinin ve eleştirel düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Fen bilgisi öğretmen adayları(2014)
