Maarif Salnamelerine göre 20.yüzyıl başlarında (1898-1904) Aydın vilayetinde eğitim
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
iiiYÜKSEK L SANS TEZ ÖZETMAÂR F SALNAMELER NE GÖRE 20. YÜZYIL BAŞLARINDA(1898-1904) AYDIN V LÂYET 'NDE EĞ T MÇiğdem TAŞlköğretim Anabilim DalıAfyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü2006Danışman: Prof. Dr. Adnan Ş ŞMANÇalışmada 1898-1904 yılları arasında Osmanlı Devleti'nin bir parçası olanAydın Vilâyeti'nin eğitim durumu incelenmişitr. Değerlendirme yapılırken döneminokulları, eğitim programları, öğrenci, öğretmen ve çalışan durumları, bunlarıncinsiyetleri ve mensup oldukları cemiyetler ile nüfusa oranları ele alınmıştır. Ayrıcaeğitimle yakından ilgili olan gazete, kütüphane ve matbaalar ile ilgili bilgiler deverilmiştir. Çalışmada temel nokta ve kaynak olarak Maârif Salnameleri kullanılmıştır.Bu yıllar arasında Aydın Vilâyeti'nin genel eğitim içerisinde önemli bir yere sahipolduğu ve Osmanlı Devlet politikasındaki dalgalanmalar ile yeniliklerin yansımalarıhakkında genel verilere ulaşılmıştır. Ayrıca Aydın'ın günümüzdeki eğitimi ile eskidönem arasında kıyaslama yapılmıştır.
Yazar
Çiğdem Taş
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Çiğdem Taş (Yüksek Lisans Tezi). Maarif Salnamelerine göre 20.yüzyıl başlarında (1898-1904) Aydın vilayetinde eğitim, 2006, Afyon Kocatepe University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Afyon Kocatepe University tezlerinden daha fazlası
- Viyola eğitimcilerinin öğrenme sürecine etkin katılım sağlamaya yönelik uygulamaları üzerine bir araştırma(2019)
- Temettuât defterlerine göre Nevâhî- Barçın kazasının sosyo- ekonomik yapısı(2008)
- Buhara Hanlığı'nda İmamkulu Han dönemi (1611-1641)(2023)
- Byung-Chul Han'ın performans öznesinden sosyal intihar olgusuna dair fenomenolojik bir araştırma(2025)
- Mevlidhan Bilal Demiryürek'in hayatı ve icra üslubu üzerine bir inceleme(2025)
- XVIII. yüzyıl Osmanlı Şam valilerinin Emirü'l-Hacc olarak hizmetleri(2017)
