Mary'nin Bilgi argümanındaki epistemik kazancı

Frank Jackson'ın Bilgi Argümanı renkli görmeyle ilgili fiziksel her türlü bilgisi olan birinin kırmızıyı görmenin nasıl bir şey olduğunu bilemeyeceğini ve bunun da Fizikalizmin yanlışlığını kanıtladığını iddia eder. Tezim asıl olarak Mary'nin renkli nesneleri gördükten sonra önermesel ve beceri bilgisinden farklı bir bilgi, yani tanıma bilgisi edindiği düşüncesini savunmayı amaçlamaktadır. Bu savunuya ek olarak tezim, tanıma bilgisi kavramını sinir bilimsel terimlerle sunmayı ve böylece bu kavramı daha az belirsiz hale getirmeyi amaçlamaktadır. Ayrıca, Tanıma Bilgisi Hipotezi'nin Bilgi Argümanı'na verilen diğer fiziksel yanıtlara temel oluşturan düşüncelerle uyumlu olduğu gerçeğine de dikkat çekmek istedim. Özellikle Tanıma Bilgisi Hipotezi ile Yeni Bilgi / Eski Olgu görüşü arasındaki benzerlikler, üstünde durulmaya değer görünmektedir. Bu ortak düşünceleri sunacak ve tanıma bilgisi kavramının Bilgi Argümanı'na verilebilecek birleşik bir Fizikalist yanıtta merkezi bir yerinin olabileceğini savunacağım. Bununla birlikte bu konu daha ileri araştırmalara ve ayrıntılı sorgulamalara gerek duymaktadır.