Mekanın üretimi ve kentliliğin inşası: 1930?lar Ankarası?nda enformal pratikler
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (EN)
This study, employing the city space of Ankara as its case, aims at understanding the production of space and the construction of urbanity through a reconsideration of the Turkish modernization project. The study focuses on 1930s, the early Republican period, which were the years in which a nation-building process was accompanying the making of urban-citizens. During these years, in order to modernize the country the modernizing elite aimed at a civilizational shift, which brought with it the transformation of both the private and the public spheres. In this process, spatial practices -in both macro and micro level- were used as a tool to create desired urbane-citizens. Moving from here, the thesis discusses the construction of urbanity and its functions with reference to formal and informal spatial practices, both of which generated the modern space of Ankara. Through the analysis of this process of construction, the study also elaborates on the Turkish modernization project with reference to both informal and formal practices, in order to illuminate the struggles and tensions within it. Both the spatial practices and the modernization project are reconsidered through Henri Lefebvre?s conceptualizations of social space.
Yazar
Seher Şen
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Seher Şen (Doctorate thesis). Mekanın üretimi ve kentliliğin inşası: 1930?lar Ankarası?nda enformal pratikler, 2008, İhsan Doğramacı Bilkent University, Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
İhsan Doğramacı Bilkent University tezlerinden daha fazlası
- Osmanlı Devletinde vergi ve vergi etrafında oluşan ilişkiler üzerine bir çalışma (16.-17. yüzyıllar)(2019)
- Rastsal kümeler ve choquet-tip temsiller(2021)
- Petrol fiyatları ve getiri eğrisi(2024)
- Yalnız yaşamak: Yollar, deneyimler ve gelecek beklentileri(2025)
- Bir kavramın evrimi: Kişinin doğduğu yerden ortak mekana "vatan"(2024)
- Yüksek öğretim düzeyinde yabancı dil olarak İngilizce öğretiminde yaratıcı yazma öğretimine yaklaşımlar: Eleştirel yorumlayıcı bir sentez(2025)
