Design and evaluation of an educational game for assembly line balancing using lean concepts
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Montaj hatları ve montaj hatlarındaki üretkenlik artırma çalışmaları fabrikaların en önemli aktivitelerinden ve endüstri mühendislğinin merkezi konularından biridir. Toyota Üretim Sisteminden gelen Yalın Düşünce montaj hatlarındaki üretkenlik artırma çalışmalarıyla doğmuştur. Yalın Düşünce'de Yamazumi olarak adlandırılan montaj hattı dengeleme çalışmaları sadece üretkenlik artırma faaliyetlerinde değil; buna ek olarak sürdürülebilir bir üretken şirket kültürü yaratmak için önemlidir. Sürdürülebilir şirket kültürünü yaratmada, insanları etkilemek ve sürekli gelişim aktivitelerini yürütmede eğitimler önemli rol oynar.Bu çalışma, insanları motive etmek ve uygulama öncesi onlara deneyim kazandırmak için deneyimsel öğrenme metodolojisini temel alan, Yalın Kavramlar kullanarak tasarlanmış bir montaj hattı üzerinden kurgulanmış bir eğitici oyun tasarımı önermektedir. Bu oyun, katılımcılara Yalın Kavramları kullanmanın hat verimliliğini iyileştirdiğini göstermeyi amaçlamaktadır. Örnek ürün üzerinden bir montaj sürecini simüle etmek için LEGO® parçaları kullanılmıştır. Bu eğitsel oyun üç aşamadan meydana gelmektedir: Birinci aşamada katılımcılar montaj operasyonlarını öğrenmek için tüm ürünü ayrı ayrı kendi başlarına montajlarken; ikinci aşamada bir takım olarak çalışarak eş iş yüküne sahip ideal bir montaj hattı tasarlamaya çalışırlar, üçüncü aşamada ise Yalın Kavramlarla tanışan katılımcılar, montaj hattını öğrendikleri bilgilere göre yeniden tasarlarlar. Hat verimliliğinde yalın tekniklerin etkisini ölçmek için ikinci ve üçüncü aşamada tasarlanmış montaj hatlarına ilişkin kilit performans göstergeleri karşılaştırılır. Bu oyun, farklı sektörden katılımcılardan oluşan birçok takıma oynatılmıştır. Sonuçların istatistiksel analizi, montaj hattında uygulanan yalın tekniklerin hat performansını iyileştirdiğini göstermiştir.
Author
Can Yükselen
How to Cite
Can Yükselen (Yüksek Lisans Tezi). Design and evaluation of an educational game for assembly line balancing using lean concepts, 2014, Galatasaray University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Galatasaray University
- Towards new narratives and signifiers against "Global ends": Chile's great refusal(2025)
- Hümanizm ve transhümanizm düşüncesinde tabii hak anlayışı(2025)
- Devletin yeni uzay faaliyetlerinden doğan uluslararası sorumluluğu(2025)
- Le nouveau roman: claude simon et william faulkner(2014)
- Türk hukukunda makine öğrenmesine dayalı yapay zekada verinin hukuka uygun şekilde kullanılması(2021)
- Deep learning-based detection and segmentation for 3D perception of the urban world(2025)
