Mukogingival cerrahi öncesi farklı bilgilendirme tekniklerinin anksiyete üzerine etkilerinin değerlendirilmesi

Amaç: Mukogingival cerrahide işlem öncesi yalnızca sözel olarak bilgilendirme, görsel fotoğraflarla desteklenerek bilgilendirme ve videolar ile desteklenerek sözel olarak bilgilendirme tekniklerinden hangisinin hasta anksiyetesi açısından daha konforlu olduğunu göstermektir. Yöntem: Çalışmamız 3 gruptan oluşan prospektif bir çalışma olarak planlanmıştır. Çalışma popülasyonu mukogingival cerrahi tedavisi görecek (1. Grup cerrahi öncesi sadece sözel olarak bilgilendirilenilen, 2. Grup cerrahi öncesi görsel fotoğraflarla desteklenerek sözel olarak bilgilendirilenilen ve 3. Grup cerrahi öncesi ayrıntılı videolarla desteklenerek sözel olarak bilgilendirilen hastalardan oluşmaktadırilen) olan 90 hasta çalışmaya dahil edilmiştir. Tüm gruplardaki bu hastalara cerrahi işlem öncesi MDAS, STAI-S ve STAI-T anketleri uygulanmıştır. Cerrahi sonrası ise tekrardan MDAS, STAI-S ve STAI-T testleri uygulanmıştır. Bunlara ek olarak cerrahi sonrası ilk 7 gün ve 14. gün doldurmalarını istediğimiz görsel VAS vizüel analog skala da uygulanmıştır. Bu parametrelerin analizi ile 3 farklı bilgilendirme tekniğinin hastaların anksiyetesi üzerine etkisi değerlendiril Gruplar arasındaki anksiyete farkı Kruskal Wallis, değişkenler arasındaki bağlantı Spearman korelasyon analizi ile incelenmiştir. İstatistiksel olarak p < 0,05 değeri anlamlı kabul edilmiştir.ecektir Bulgular: Yaş ve tedavi öncesi MDAS değişkenleri arasında negatif yönlü, zayıf ve istatistiksel olarak anlamlı bir korelasyon bulunmuştur (r=-0,2615; p=0,013). Sözlü olarak bilgilendirilen grupta tedavi öncesi ve sonrası MDAS değerleri arasında istatistiksel olarak anlamlı bir düşüş gözlemlenmiştir (p<0,05). Gruplar arasında tedavi öncesi ve tedavi sonrası STAI-S fark dağılımı açısından istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık bulunmamaktadır (p=0,603). Sonuç: Sözlü olarak bilgilendilen hastaların MDAS ile ölçülen dental anksiyete düzeyleri diğer iki gruba göre anlamlı şekilde az bulunmuştur.Tedavi öncesi ve sonrası STAI skorları sözlü grupta anlamlı miktarda azalmıştır.Sözlü bilgilendirme tekniği diğer gruplara göre anksiyete üzerinde daha olumlu etki yaratmıştır.Vas skorları açısında gruplararasıbir fark gözlenmemiştir. Anahtar Kelimeler: Periodontal hastalıklar, anksiyete değerlendirme ölçeği, dental anksiyete