Öğretmen adaylarında istatistik öğretiminde istatistiksel kaygı ve öz-yeterlilik arasındaki ilişki
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu çalışma, Türkiye'deki bir devlet üniversitesinde hizmet öncesi matematik öğretmenleri arasında istatistiksel kaygı ile istatistik öğretiminde öz-yeterlilik arasındaki ilişkiyi incelemektedir. Karma yöntemle yürütülen araştırmada, SAS ve SETS ölçekleri ile görüşmelerden elde edilen bulgular, iki değişken arasında güçlü bir negatif ilişki olduğunu göstermiştir. Sonuçlar, öğretmen eğitimi programlarında kaygının azaltılması ve öz-yeterliliğin artırılmasına yönelik stratejilere ihtiyaç olduğunu ortaya koymaktadır.
Author
Fatma Seher Kul
Institution
Boğaziçi University
Division of Mathematics and Science Education
How to Cite
Fatma Seher Kul (Yüksek Lisans Tezi). Öğretmen adaylarında istatistik öğretiminde istatistiksel kaygı ve öz-yeterlilik arasındaki ilişki, 2025, Boğaziçi University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Boğaziçi University
- İş zekası uygulamalarında üretken yapay zekanın benimsenmesini etkileyen faktörlerin araştırılması(2025)
- Entanglement of labor and environment in an emerging nuclear power landscape: The Akkuyu NPP(2023)
- Darağacının ardında: Türkiye'de idam cezası, hukuk ve yasama performansı (1926-1990)(2025)
- Doğaya atfedilen değerler, doğayla bağ, çevre dostu davranış ve esenlik: İstanbul'daki kent parkları ziyaretçileri üzerine bir vaka çalışması(2025)
- Türkiye'de bölgesel kalkınma ajanslarının çevre yönetişimindeki rolü üzerine bir değerlendirme: Trakya Bölgesi üzerine bir vaka çalışması(2025)
- '68 hareketinden '71 kopuşuna: Türkiye'de öğrenci eylemlerinin dönüşümü(2025)