Ortaokul öğrencilerinin politik okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin politik okuryazarlık düzeylerini farklı değişkenler açısından incelemektir. Çalışmada nicel araştırma yöntemlerinden biri olan tarama (survey) modelinden faydalanılmıştır. Çalışmanın örneklemini, 2020-2021 Eğitim ve Öğretim yılı içerisinde Ağrı il merkezinde bulunan 834 ortaokul öğrencisi oluşturmuştur. Ortaokul öğrencilerinin politik okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi amacıyla yapılan bu çalışmada, Aslan (2019) tarafından geliştirilen ''Politik Okuryazarlık Ölçeği'' kullanılmıştır. Ölçeklerden toplanan veriler analiz edilmeden önce, normallik sayıltısını sağlamak için, Skewness ve Kurtosis katsayılarına, z puanlarına ve p-p grafiklerine bakılmıştır. Araştırmada ''Kişisel Bilgi Formu ve Politik Okuryazarlık Ölçeği'' kullanılarak elde edilen veriler, istatistik programı aracılığıyla analiz edilmiştir. Araştırmanın verileri, betimsel tekniklerle analiz edilmiştir. Verilerin analizi araştırmanın alt amaçları bağlamına göre yapılmıştır. Ortaokul öğrencilerinin ''Politik Okuryazarlık'' düzeylerinin ve ölçeğin alt boyutları olan "Politik Davranış", "Politik Bilgiye Yönelik Algı", "Gündemi Takip Etme" ve "İnsan Haklarına Yönelik Bilinç" düzeylerinin demografik değişkenlere göre analizi için ikili gruplarda "Bağımsız Örneklemler t-Testi" ve çoklu gruplarda "Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA)" testleri kullanılmıştır. ANOVA sonucunda manidar farklılığın hangi gruplar arasında olduğunun tespiti için "post-hoc (çoklu) karşılaştırmalar" testlerine bakılmıştır. Bu testler arasında araştırmalarda yaygın olarak kullanıldığı gözlenen "Scheffe testi" kullanılmıştır. Elde edilen verilerin analiz sonucuna göre, ortaokul öğrencilerinin ''Politik Okuryazarlık'' düzeylerinin orta düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Politik okuryazarlık alt boyutları olan ''Politik Davranış'' düzeylerinin düşük, ''Politik Bilgiye Yönelik Algı'', ''Gündemi Takip Etme'' ve ''İnsan Haklarına Yönelik Bilinç'' düzeylerinin orta düzeyde olduğu tespit edilmiştir.
Yazar
Gürkan Işık
Kurum
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Gürkan Işık (Yüksek Lisans Tezi). Ortaokul öğrencilerinin politik okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi, 2022, Ağrı İbrahim Çeçen University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Ağrı İbrahim Çeçen University tezlerinden daha fazlası
- Ortaokul 5. sınıf Türkçe ders kitabında yer alan dil bilgisi etkinliklerinin işlevsel dil bilgisine göre incelenmesi ve ilgili etkinliklerin yenilenmiş bloom taksonomisine göre sınıflandırılması(2025)
- On birinci dönem Ağrı milletvekillerinin faaliyetleri ve 1957-1961 Ağrı'da siyasal yaşam(2015)
- Turistik destinasyon pazarlaması açısından kentin destinasyon marka imajının incelenmesi: Ağrı ili örneği(2019)
- XIX. yüzyıl batı seyahatnamelerinde Van Sancağı(2019)
- Teğâbun Sûresi'nin tefsîri(2022)
- Karakilise kazasının idarî ve sosyal yapısı (19. yüzyılın sonlarından 20. yüzyılın başlarına)(2025)
