Çocuklara erken yaşta yabancı dil eğitimi verilmesine ilişkin anne-babaların görüşlerinin incelenmesi

Ebeveynlerin çocukların yabancı dil öğrenme konusundaki fikirlerinin araştırılması eğitim süreçlerini takip etme açısından önemlidir. Yetişkinlerin ve çocukların birbirlerinden farklı bilişsel özelliklere sahip oldukları dikkate alınarak çocukların öğrenme tarzları ve kapasitelerinin dil eğitiminde de farklı olduğunun bilinmesi gerekmektedir. Bu çalışmanın amacı, ebeveynlerin çocukların yabancı dil öğrenmesi konusundaki beklentilerinin ve fikirlerinin incelenmesidir. Bu amaçla erken yaşta yabancı dil eğitimi konusunda alan yazın taraması yapılmıştır. Araştırma İstanbul ili sınırları içerisinde yer alan 5 uluslararası özel okul öncesi ve ilköğretim okulunda gerçekleştirilmiştir. Bu çalışmada, 153 ebeveynin çocuklarına verilen yabancı dil eğitimi hakkında görüş ve beklentileri anket yoluyla incelenmiştir. Elde edilen veriler, SPSS paket programı ve tanımlayıcı istatistik kullanılarak analiz edilmiştir. Elde edilen bilgilere göre anne ve babaların, çocukların İngilizce öğrenimi üzerine hazırlanmış sorulara verdikleri yanıtları analiz etmek amacıyla; ANOVA Testi kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre; anne ve babaların demografik özellikleri ile önermelere verdikleri yanıtlar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar tespit edilememiştir. Anahtar Kelimeler : Yabancı Dil Öğrenimi, Çocukların Yabancı Dil Öğrenmeleri Hakkında Ebeveynlerin Düşünceleri