Sıçanlarda erken ve geç yenidoğan dönemlerinde farklı sevoflurane uygulamalarının preadölesan dönemde öğrenme ve bellek üzerine etkileri

Amaç: Bu çalışmanın amacı; erken ve geç yenidoğan dönemlerindeki sevofluran uygulamalarının preadölesan dönemde nörotoksisite, öğrenme ve bellek üzerine etkilerini araştırmaktır. Yöntem: 75 yenidoğan erkek Wistar sıçan çalışmaya alındı ve 5 gruba randomize edildi. %2,6 sevofluran+O2; postnatal 7. günde tek sefer sevofluran uygulanan grup (S1), postnatal 7., 8., 9. günlerde tekrarlayan dozlarda sevofluran uygulanan grup (S2), postnatal 21. günde tek sefer sevofluran uygulanan grup (S3), postnatal 21., 22., 23. günlerde tekrarlayan dozlarda sevofluran uygulanan grup (S4). Sham grubuna (çalışmanın kontrol grubu) ise postnatal 7. günde sadece %50 O2 uygulandı. Tüm gruplarda Morris su tankı (MST) testlerine postnatal 45. günde başlandı. Postnatal 50. gün probe trial ve ardından açık alan testleri uygulandı. Postnatal 52. gün anestezi altında Long Term Potentiation (LTP) kayıtları alındı ve anestezi altında dekapite edildi. Bulgular: Yenidoğan sıçanlara erken ve geç dönem tek sefer ve tekrarlayan sevofluran uygulaması sonrası yapılan davranış deneylerinde, Morris su tankı ve açık alan testlerinde gruplar arasında anlamlı farklar bulundu. MST testlerinde, Sham grubu ile karşılaştırıldığında S1 ve S3 gruplarındaki sıçanların hedef kadranda daha uzun süre zaman geçirdiği ve tekrarlayan anesteziye maruz kalan S2 grubunun hedef kadranda geçirdiği sürenin S1 grubuna göre kısa olduğu bulundu. Açık alan testlerinde, Sham grubuna göre sadece S2 grubunda girilen kare sayısının azaldığı bulundu. LTP kayıtlarında, bazal kayıtta alınan değerlere göre değişimine bakıldığında, S2 (104.37±1.10) ve S4 (109.86±4.10) gruplarının EPSP eğimlerindeki değişimin sham (137.39±7.80) grubuna göre anlamlı derecede azaldığı ve S2 (108.88±3.85) grubunda PS genliğinde sham (144.68±11.16) grubuna göre anlamlı derecede azalma olduğu bulundu. Sonuçlar: Öğrenme ve bellek testleri değerlendirildiğinde; yenidoğan sıçanlarda yaptığımız bu çalışma ile 2 saat süreyle %2,6 konsantrasyonda sevofluranın yenidoğanın erken döneminde ve tekrarlayan dozlarda uygulanmasının nörotoksik olduğu ve öğrenme bellek disfonksiyonuna neden olduğu görüldü. Anahtar Kelimeler: Sevofluran, LTP, Öğrenme, Bellek, Sıçan