Seçmeli Spor Dersleri Alan Üniversite Öğrencilerinin Spora Bağlılıklarının Sportif Yaşam Doyumlarına Etkisinin İncelenmesi: Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği
2026
1 pages
0 views
0 downloads
Abstract (TR)
Araştırmanın temel amacı seçmeli spor dersleri alan üniversite öğrencilerinin spora bağlılıklarının sportif yaşam doyumlarına etkisinin incelenmesidir. Bu amaca yönelik Karadeniz Teknik Üniversitesinde Seçmeli ders havuzunda yeralan spor temelli dersler alan üniversitesi öğrencilerinin spora olan bağlılıkları ve yaşam doyumları incelenmekle birlikte aralarındaki ilişki incelenmiştir. Bu hususta bahsi geçen spora olan bağlılık, bireyin kendine güven, özveri ve canlılık gibi özellikleri ile beraber sporda kalıcı, pozitif, bilişsel duyuşsal bir deneyim yaşaması şeklinde tanımlanmaktadır. Yaşam doyumu ise insanın mutluluğu ile alakalı kavramların bireyin düşünce ve duygularındaki iyi oluşun bilişsel olarak değerlendirilmesi olarak ifade edilmektedir. Tüm bu parametrelerin değerlendirilmesi adına yürütülecek araştırma sürecinde katılımcılara 3 ayrı form yöneltilmiştir. Bu formlar; Kişisel Bilgi Formu, Spora Bağlılık Ölçeği ve Sportif Yaşam Doyumu Ölçeği’dir. İlişkisel tarama modelinde yürütülen bu araştırmanın ham verilerinin toplanmasının ardından SPSS (26. Versiyon) paket programı kullanılarak analiz süreci tamamlanmıştır. Araştırma sonucunda katılımcıların spora bağlılık puanlarında cinsiyet, spor yapma durumu ve öğrenim görülen sınıf düzeyi değişkenlerinde farklılıklar tespit edilirken, spor yaşı ile pozitif yönlü ilişki olduğu bulunmuştur. Sportif yaşam doyumuna bağlı verilerde ise cinsiyet, spor yapma durumu ve öğrenim görülen sınıf düzeyi değişkenlerinde farklılıklar tespit edilirken, yaş ve spor yaşı ile pozitif yönlü ilişkilerin olduğu bulunmuştur. Son olarak spora bağlılık ölçeği alt boyutları ve toplam puanları ile sportif yaşam doyumu ölçeği toplam puanları arasında pozitif yönlü ilişki olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak seçmeli spor dersleri alan üniversite öğrencilerinin spora bağlılıkları ile sportif yaşam doyumları arasında ilişki olduğu söylenebilir.
Institution
How to Cite
İbrahim İskender (Yüksek Lisans Tezi). Seçmeli Spor Dersleri Alan Üniversite Öğrencilerinin Spora Bağlılıklarının Sportif Yaşam Doyumlarına Etkisinin İncelenmesi: Karadeniz Teknik Üniversitesi Örneği, 2026, pp. 1-1, Gümüşhane University, DOI: https://doi.org/10.71008/gumushane.thesis.2026.101.
Figures & Images (12)






Keywords
DOI Status
Requested
Under Review
Approved
DOI Assigned
DOI & Cite
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Gümüşhane University
- RÜZGAR ENERJİSİ SANTRALİ İÇİN YER SEÇİM ANALİZİ: GİRESUN İLİ ÖRNEĞİ(2026)
- Bir post aktivasyon modeli olan Fransız kontrast metodunun amatör hentbolcularda sıçrama kuvveti ve sürat performansına etkilerinin incelenmesi(2025)
- GÜMÜŞHANE DEVLET HASTANESİNDEKİ HEMŞİRELERİN AFET TEHDİDİ İÇİN PSİKOLOJİK HAZIRLIKLARININ BELİRLENMESİ(2026)
- Sibel K. Türker romanlarında yapı ve tema(2026)
- Acil yardım ve afet yönetimi bölümü öğrencilerinin afet farkındalığı ve afetlere yönelik tutumlarının değerlendirilmesi (Gümüşhane ili örneği)(2022)
- Kırkpavli (Süleymaniye- Gümüşhane) Pb-Zn cevherleşmesinin jeolojisi ve maden çevresindeki yüzeysel suların ağır metal içeriklerinin belirlenmesi(2026)
