Yüksek LisansAçık Erişim

Sosyoekonomik düzeye göre sözel bellek ve anlatı becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Bu tez size mi ait?

Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.

2024
0 görüntülenme
0 i̇ndirme

Özet (TR)

Bu çalışma, sosyoekonomik düzeye (SED) göre sözel bellek ve anlatı becerileri arasında ki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmamıza 7-9 yaş aralığında 42'si yüksek, 42'si düşük SED grubundan toplam 84 çocuk dahil edilmiştir. Çocukların dil gelişimi Türkçe Erken Dil Gelişim Testi (TEDİL), anlatı becerileri Anlatıda Çok Dilliği Değerlendirme Aracının Türkçe uyarlaması olan MAIN-TR, Sözel bellek (SB) becerilerini değerlendirmek için Çalışma Belleği Ölçeğinin (ÇBÖ) alt boyutu olan SB alt boyutu kullanılmıştır. SED düzeyi demografik bilgi formu aracılığı ile belirlenmiştir. Sonuçlar, yüksek SED grubunda ki çocukların SB puanları düşük SED grubunda ki çocuklara göre daha yüksek olduğu bulunmuştur (p<0.001). Yüksek SED grubunun MAIN-TR Kedi Öyküsü Öykü Yapısı A ve TA, Yapısal Karmaşıklık A ve TA, İçsel Durum Terimleri-A ve Anlama puanları, düşük SED grubuna kıyasla anlamlı şekilde daha yüksek bulunmuştur (p<.05 ve p<.001). Köpek Öyküsü alt boyutlarında, yüksek SED grubunun Anlama puanı düşük SED grubuna kıyasla anlamlı şekilde daha yüksek bulunmuş (p<.001). SB, MAIN-TR Kedi Öyküsü alt boyutlarından Öykü Yapısı-A, Yapısal Karmaşıklık-A, Öykü Yapısı-TA ve Anlama ile pozitif ilişkili bulunmuştur (p<.01). Yaş faktörü ise hem sözel çalışma belleği hem de anlatı becerileri üzerinde anlamlı bir etki göstermemiştir (p>.05). Bu çalışma, SED'in SB ve anlatı becerileri üzerindeki etkilerini ortaya koyarak önemli sonuçlar sunmuştur. Bulgular, yüksek SED'e sahip çocukların SB puanlarının yanı sıra anlatı becerilerinde de düşük SED grubuna göre anlamlı şekilde daha yüksek olduğunu göstermektedir. Bu durum, belleğin, çocukların dil ve anlatı becerilerindeki temel rolünü desteklemektedir. Çalışamız, SB ve anlatı becerileri arasındaki ilişkiyi, SED bağlamında ele alarak literatürdeki boşluğu doldurmuştur. Bu bulgular, SED'in çocukların dil ve bilişsel becerilerini nasıl etkilediğini anlamaya ve bu doğrultuda müdahale programları geliştirmeye yönelik önemli bilgiler sunmaktadır.

Yazar

Elif Karadayı

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

Elif Karadayı (Yüksek Lisans Tezi). Sosyoekonomik düzeye göre sözel bellek ve anlatı becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi, 2024, Ankara Yıldırım Beyazıt University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Ankara Yıldırım Beyazıt University tezlerinden daha fazlası