Büyükanne/büyükbabalarını kaybeden gençlerde ölüm ve yasın öznel anlamları
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu tezin temel amacı, büyükanne veya büyükbabasını kaybetmiş gençlerin ölüm ve kayıp olgusuna verdikleri öznel anlamları ve yas süreçlerini derinlemesine incelemektir. Bu bağlamda, torun-büyükanne/büyükbaba ilişkisinin Türk kültüründeki önemi göz önünde bulundurularak, gelişimsel açıdan geçiş döneminde bu yas sürecini deneyimlemekte olan gençlerin yaşantıları derinlemesine incelenmiştir. Bu hedefe ulaşmak amacıyla nitel bir çalışma yürütülmüştür. Niteliksel araştırma kapsamında, büyükanne veya büyükbabasını kaybetmiş yedi üniversite öğrencisiyle yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiş ve elde edilen veriler Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz ile çözümlenmiştir. Analizler sonucunda, (1) ikinci anne/babanın kaybı, (2) hayatı değiştiren bir deneyim olarak gençlerin ölümle ilk teması, (3) gençlerin ölümle ilgili ritüellere ilişkin tereddütleri, (4) bir ikili-kayıp süreci olarak büyükanne/büyükbaba kaybı, (5) yas sürecinde üniversitenin engel ve kalkan işlevleri, ve (6) çok boyutlu bir kavram olarak ölüm olmak üzere altı üst tema oluşturulmuştur. Söz konusu temalar Türk kültürünün özellikleri ve ilgili literatür ışığında tartışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Gençlerde Yas, Büyükanne/Büyükbaba Kaybı, Kayıp ve Ölüm Yaşantısının Öznel Anlamları, Yorumlayıcı Fenomenolojik Analiz
Author
Afife Karabayır
How to Cite
Afife Karabayır (Yüksek Lisans Tezi). Büyükanne/büyükbabalarını kaybeden gençlerde ölüm ve yasın öznel anlamları, 2019, TED University.
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from TED University
- Travmanın kuşak aşkın aktarımı: Marmara Depreminde hayatta kalanların bilişsel, duygusal ve davranışsal aktarımının incelenmesi(2018)
- Bağlanma ve istemli unutma ilişkisi: Bağlanma biçiminin ve bağlanma figürlerinin zihinsel temsillerinin otobiyografik anılarda yönlendirilmiş unutma üzerindeki etkilerinin araştırılması(2018)
- Terörism ve toplumsal şiddetle ilgili risk algısı ile psikolojik semptomataloji arasında ilişkide duygu düzenleme güçlüğü ve üstbilişin aracı rolü(2018)
- Karışık duygu deneyimlerinin hatırlanmasında yaş farklılıkları(2018)
- Terörizm ve toplumsal şiddete maruz kalan çocuk ve ergenlerin aile faktörleri ve psikolojik uyumu arasındaki ilişkide olaya ilişkin ev-içi konuşmaların rolü(2018)
- Gelişimsel bozukluğu olan bireylerin kardeşlerinde olumsuz duygular: Erken dönem uyumsuz şemalar ve sistemi meşrulaştırmanın rolü(2018)
