Intermodal transportation of hazardous materials with supplier selection: Application in Turkey
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Akaryakıt taşımacılığı yıllardır tehlikeli madde taşımacılığının önemli bir bölümünü oluşturmaktadır. Demiryolu ile taşımacılık risk ve maliyet açılarından avantajlı bir alternatif olsa da akaryakıt firmaları genellikle ürünlerini karayolu ile taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, akaryakıt taşımacılığında demiryollarının karayolları ile birlikte kullanımın oluşturacağı potansiyel faydaları araştırmaktır. Bu çalışmada, öncelikle demiryolu taşımacılığı riskini belirleyebilmek için kullanılabilecek nicel bir risk modeli araştırılmıştır. Daha sonra şu üç soruya cevap vermesi amaçlanan bir matematiksel model geliştirilmiştir: Akaryakıt ürünleri tedarikçilerden talep noktalarına kadar hangi rotaları izlemeli ve bu rotalar üzerinde hangi ulaştırma modu/ modları kullanılmalı? Nerelere transfer ünitesi açılmalı? ve Hangi tedarikçiler hangi talep noktalarının taleplerini hangi kapasite ile karşılamalı? Modelin biri taşıma riskinin enküçüklenmesi, diğeri taşıma maliyetini enküçüklenmesi olmak üzere iki tane amacı vardır. Sunulan modeller, elde edilebilecek bütün gerçekçi veriler toplanarak Türkiye ağı üzerinde test edilmiştir.
Author
Pelin Elaldı
Institution
How to Cite
Pelin Elaldı (Yüksek Lisans Tezi). Intermodal transportation of hazardous materials with supplier selection: Application in Turkey, 2011, İhsan Doğramacı Bilkent University, Endüstri Mühendisliği Bölümü.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from İhsan Doğramacı Bilkent University
- A study over tax and relationship formed around taxation in the Ottoman Empire (16th-17th century)(2019)
- Random sets and choquet-type representations(2021)
- Oil price surges and the yield curve(2024)
- Living alone: Pathways, experiences and future expectations(2025)
- The evolution of a concept: "Vatan" from hometown to shared place(2024)
- Approaches to teaching creative writing in L2 at the tertiary level: A critical interpretive synthesis(2025)
