Tıp fakültesi öğrencilerinde COVID-19 pandemisi zemininde gelişen korku ve belirsizliğin mesleki sonuç beklentisi ve alan seçimine etkisi, Bolu örneği, 2020

Amaç: COVID-19 salgını başladığı ilk günden beri küresel boyutta önemli bir halk sağlığı sorunu olmaya devam etmektedir. Salgına ait ölüm oranlarının yüksekliği, salgının kaynağı, seyri ve doğasına ait birçok belirsizlik bireylerin ruh sağlığını olumsuz yönde etkilemektedir. Bu çalışmanın amacı, Tıp Fakültesi öğrencilerinde COVID-19 pandemisi zemininde gelişen korku ve belirsizliğin mesleki sonuç beklentisi ve tıpta uzmanlık alan seçimine olan etkisini değerlendirmektir. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tipteki bu araştırmanın evreni Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Tıp Fakültesi 2020-2021 Eğitim-Öğretim yılında öğrenim görmekte olan tüm öğrencilerdir. Araştırmada kullanılan soru formu yedi bölümden oluşmakta olup başka araştırıcılar tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan üç ölçek ve araştırmacılar tarafından literatürdeki bilgiler ışığında hazırlanmış olan soruları içermektedir. Birinci bölüm sosyodemografik özellikler, ikinci bölüm COVID-19 hastalığı ile ilgili sorular, üçüncü bölüm koronavirüs korku ölçeği, dördüncü bölüm belirsizliğe tahammülsüzlük ölçeği, beşinci bölüm mesleki sonuç beklentisi ölçeği, altıncı bölüm tıp fakültesi tercihine yönelik düşünceler ve yedinci bölüm tıpta uzmanlık alan seçimidir. Google Forms aracılığıyla oluşturulan soru formu öğrencilere online olarak uygulanmıştır. Tanımlayıcı istatistikler, Pearson Ki-Kare, Sperman Korelasyon Analizi, Mann Whitney U testi, Kruskal Wallis testi, McNemar testi kullanılmış ve anlamlılık düzeyi p<0,05 olarak kabul edilmiştir. Araştırma için gerekli izinler ve etik onay alınmıştır. Bulgular: Katılımcıların %58,3'ü kadın, %41,7'si erkektir ve yaş ortalaması 21,3±2,1 yıldır. Kadınların koronavirüs korku ölçeği toplam puanı, belirsizliğe tahammülsüzlük ölçeği toplam puanı ve tıp tercihine yönelik düşünceler ölçeği toplam puanı erkeklerden yüksektir. Yaş arttıkça mesleki sonuç beklentisi ve tıp fakültesi tercihine yönelik olumlu düşünceler azalmaktadır. Preklinik dönemdeki öğrenciler belirsizliğe daha fazla tahammülsüzlük göstermektedir. COVID-19 pandemisiyle birlikte klinik dönem öğrencileri istediği uzmanlık alanını keşfetme imkanının olmayacağını daha fazla düşünürken preklinik dönem öğrencileri ise uzmanlık alan seçimi için yeni ilgi alanları bulacaklarını düşünmektedirler. Koronavirüs korkusu belirsizliğe tahammülsüzlüğü artırırken mesleki sonuç beklentisini etkilememektedir. Koronavirüs korkusu yüksek olan öğrenciler tıpta uzmanlık alan seçiminde COVID-19 pandemisi öncesi ve sonrası dahili branşları daha fazla tercih etmişken, belirsizliğe tahammülsüzlük tıpta uzmanlık alan seçimini etkilememektedir. Tıp fakültesi seçiminden pişman olmayan öğrencilerin tıpta uzmanlık alan seçimi cerrahi branşlar lehinedir ve COVID-19 pandemisinden etkilenmemiştir. COVID-19 pandemisinden önce dahili branşlar daha fazla tercih edilirken, pandemiden sonra cerrahi ve hasta görmeyen branş tercihi daha fazladır. Sonuç: Tıp eğitiminin olağan yapısını bozan COVID-19 pandemisi öğrencilerin tıpta uzmanlık alan seçimini etkilemektedir. Bu tür halk sağlığı krizleri gelecekte öğrencilerin mezuniyet sonrası çalışmaya yönelik düşüncelerini, devlet hizmet yükümlülüğü kurum tercihlerini ve tıp fakültesi tercihine yönelik düşüncelerinin değişmesine neden olabilir. Bu nedenle sağlık alanında karar vericiler öğrencilerin tercih eğilimleri göz önünde bulundurarak gelecekte daha kaliteli sağlık hizmeti verebilme adına şimdiden düzenlemeler yapmalıdır. Anahtar Kelimeler: COVID-19 Pandemisi, belirsizliğe tahammülsüzlük, koronavirüs korkusu, mesleki sonuç beklentisi, tıp fakültesi öğrencileri, tıpta uzmanlık alan seçimi