Türkiye'de betonarme eğitim yapılarının deprem güçlendirme süreçlerinin mimari analizi: Tokat Erbaa örneği
2021
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Cengiz Özmen
Abstract (TR)
Dünya varoluşundan itibaren canlıların en fazla etkilendikleri ve can kaybı yaşadıkları doğal afetlerden biri olan depremlerden korunmak için tarih boyunca çeşitli önlemler alınmıştır. Ülkemizin de büyük bölümünde faylanma mevcut olması sebebi ile deprem tehlikesi nüfusumuzun yarıdan fazlasını etkilemektedir. Ülkemizde bulunan yapıların büyük bölümü betonarme taşıyıcı sistem ile yapılmış olup, çeşitli nedenlerle yapının deprem esnasındaki davranışı olumsuz etkilenmektedir. Deprem anında etkilenmemesi gereken yapılarının başında eğitim yapıları gelmektedir. Deprem dayanımı açısından yeterli olmayan yapıların gerekli değerlendirmeler yapılarak güçlendirilme kararları verilmektedir. Bu güçlendirme süreçleri genellikle inşaat mühendisliği disiplini tarafından yönlendirilmekle beraber eğitim yapılarının güçlendirme süreçlerinde yapılarda önemli mimari değişiklikler de oluşabilmektedir. Ek olarak ülkemizde eğitim yapılarının deprem güçlendirme süreçlerinde yapılara doğrudan depreme karşı güçlendirme amaçlı olmayan ancak yapıların modern standartlara getirilmesini sağlayan tadilatlar ve ekler de yapılmaktadır. Bu tez çalışması kapsamında öncelikle deprem kavramı incelenmiş ve Tokat ve Erbaa bölgesinin sismik yapısı ile geçmişi ortaya konmuştur. Daha sonra bir literatür çalışması gerçekleştirilerek Türkiye'de betonarme eğitim yapılarının Türkiye bina deprem Yönetmeliği hükümleri doğrultusunda depreme karşı güçlendirilme süreçleri ve kullanılan yöntemler hakkında derinlemesine bilgi toplanmıştır. Ek olarak Türkiye'de eğitim yapılarının tasarımında kullanılan güncel standartlar ve ilgili kurumların sıklıkla kullandıkları tip projelerin de bir dökümü yapılmıştır. Bunu takiben depreme karşı güçlendirme süreçleri bitmiş veya devam eden Tokat İli Erbaa İlçesinde bulunan Atatürk İlkokulu, Hüseyin Özdilek Ortaokulu ve Kemal Kıvırcıoğlu İlkokulu-Ortaokulu yapıları üzerinde bir alan çalışması yapılmıştır. Toplanan tüm bilgiler ışığında bu yapıların deprem güçlendirme süreçleri öncesinde ve sonrasındaki mimari özellikleri incelenerek mimari bir karşılaştırma ve değerlendirme gerçekleştirilmiştir. Güçlendirme uygulaması sonrası, yapıda oluşan değişiklikler incelenerek, kullanılan güçlendirme çeşitlerinin mimari olarak yapıda yarattığı olumlu ve olumsuz yönler incelenerek mimari bir değerlendirme gerçekleştirilmiştir.
Author
Kamuran Birsu Urgancı
Institution
How to Cite
Kamuran Birsu Urgancı (Yüksek Lisans Tezi). Türkiye'de betonarme eğitim yapılarının deprem güçlendirme süreçlerinin mimari analizi: Tokat Erbaa örneği, 2021, Çankaya University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çankaya University
- Amazon ve google'ın bulut bilişim servislerinde hata tolerans stratejisi kapsamında incelenmesi(2015)
- Döviz kuru ve enflasyon ilişkisi: Türkiye örneği(2023)
- Ekonomik haberlerin sürü davranışı üzerindeki etkileri(2023)
- Farkli ağ parametrelerinin TCP/IP ağlari üzerindeki etkilerinin deneysel analizi(2025)
- Ataerkı̇lı̇ğı̇n anaerkı̇lı̇k üzerı̇nden yenı̇den ı̇nşası: Naomı̇ Alderman'ın Güç adlı eserı̇nde cı̇nsı̇yetçı̇ güç yapılarının eleştı̇rı̇sı̇(2025)
- İş makinelerinde kaput altı akış karakteristiğinin deneysel teknikle araştırılması(2025)