Türkiye'de kadının siyasal karar alma süreçlerine katılımı: Celal Bayar Üniversitesi'nde örnek bir uygulama

Türk kadınının toplum içindeki yerini tespit etmeye çalışırken, Türklerin tarih sahnesine çıktıkları ilk döneme dönmek gereklidir. Bu dönüş yolculuğu, Orta Asya'da kurulan Hun İmparatorluğu ile başlar; Osmanlı İmparatorluğu'na kadar gelir ve son olarak da, Cumhuriyet dönemiyle sona erer. Bütün bu dönemler, dikkatli bir şekilde irdelendiğinde, kadının toplumda ne ölçüde kabul görüp görmediğinin ipuçlarını verebilir. Bu çalışmanın temel amacı; kadının siyasete katılma isteğini etkilediği düşünülen altı değişkenin, birbirileri üzerindeki etkilerini tespit edebilmektir. Bu değişkenler arasında; ?kadının kişilik özellikleri, aile içi eğitim, siyaset yapan kişilerin karakteristik özellikleri, seçim sistemi ve kadının siyasete katılımına yardımcı olacak ?kota politikaları? na yönelik düzenlemeler, toplumun kültürel yapısı ve toplumun kabul ettiği cinsiyet rolü, eğitim kurumları ve eğitim sistemi ile siyasi parti tüzüklerinde yapılacak değişiklikler? bulunmaktadır. Bu amaca ulaşabilmek için, Celal Bayar Üniversitesinde okuyan 500 kız öğrenciye araştırmanın önermelerine yönelik olarak hazırlanmış bir anket formu dağıtılmış, verilen yanıtlar doğrultusunda, istatistiki analizler yapılarak, faktörler arasındaki ilişkiler gösterilmeye çalışılmıştır. Kadınların siyasete katılımını etkileyen en belirgin faktörlerin; ?aile içi eğitim?, ?kişilik yapısı? ile ?toplumun kültürel yapısı ve toplumun kabul ettiği cinsiyet rolü? olduğu görülmüştür. Yapılan bu araştırmanın, siyasete ya da siyasi faaliyetlere katılmanın ve ilgilenmenin, demokrasinin temel taşlarını oluşturmada önemli bir zemin hazırlamasının yanı sıra, bireylerin neden ?siyasetle ve kamu olaylarıyla? ilgilenmek istemediklerini göstermesi açısından, geniş bir bakış açısı sunabileceği düşünülmektedir.