Yüksek LisansAçık Erişim

Türkiyede sendikalılaşma sürecinde öğretmen sendikaları ve siyasetle ilişkisi: Adapazarı örneği

2007
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Prof.dr. Ali Rıza Abay

Özet (TR)

Bu araştırma ile Dünya'daki değişim süreci ile beraber sendikal hareketin Dünya ve Türkiye'deki gelişimi, sendikacılık düşüncesinin benimsenişi, sendika-sivil toplum ve sendika-siyaset ilişkilerinin tespit edilmesi hedeflenmiştir. Bu hedefe ulaşmak için Adapazarı'ndaki 3 eğitim sendikasında anket uygulanmıştır. Türk Eğitim Sen, Eğitim Bir Sen ve Eğitim Sen Üyesi Toplam 90 kişiye anket uygulanmıştır. Toplanan verilerin değerlendirilip yorumlanması neticesinde, sendikaların siyasetle ilişkisini olduğu belirlenmiştir. Bu durumun sendikaların bir sivil toplum örgütü olma özelliğini yitirdiği sonucuna ulaşılmıştır. Her geçen gün yeni bir eğitim sendikasının kurulmasının eğitimcilerin örgütlülük bilincinin zayıfladığı ve eğitimciler arasında siyasal bölünmüşlüğün arttığı sonucuna ulaşılmıştır. Sanayi devrimi ile birlikte ortaya çıkan sendikalar, işçilerin dışında artık memurlar tarafından da benimsenmektedir. Sendikalar, üyelerinin sosyal, ekonomik, kültürel çıkarlarını korumakla uğraşmaktan daha çok siyasi eğilimler göstermektedirler. Bu durum sendikaları bir sivil toplum örgütü olmaktan uzaklaştırmaktadır. Anahtar Kelimeler: Sendika, Konfederasyon, Sivil Toplum Örgütü, Toplu Görüşme, Grev

Yazar

Dr. İhsan Sabri Yıldırım

Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır

İhsan Sabri Yıldırım (Yüksek Lisans Tezi). Türkiyede sendikalılaşma sürecinde öğretmen sendikaları ve siyasetle ilişkisi: Adapazarı örneği, 2007, Sakarya University.

Anahtar Kelimeler

Lisans

Tüm Hakları Saklıdır

Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.

Sakarya University tezlerinden daha fazlası