Representation of english as a lingua franca (ELF) in international coursebooks and efl instructors' views on elf-oriented pedagogy awareness in a Turkish context
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
İngilizce'nin Ortak Dil (ODİ) olarak giderek daha fazla kabul görmesinin ve kavramsallaştırmasının dil öğretimine çeşitli düzeylerde yansıtılması gerekmektedir. Bu amaçla, bu çalışma, ODİ kavramının uluslararası İngilizce ders kitaplarındaki temsili, İngilizce öğretim elemanlarının ODİ farkındalığı ve ODİ odaklı etkinliklerin öğretim bağlamlarında uygulanmasına ilişkin görüşleri dahil olmak üzere üç farklı açıdan incelemek için Türkiye'deki bir yükseköğretim ortamında gerçekleştirilmiştir. Bu amaçla araştırma bağlamında kullanılan ders kitaplarının ODİ'yi temsilleri incelenmiş ve ODİ farkındalığını araştırmak için 42 Türk İngilizce öğretim elemanına anket uygulanmıştır. Ders kitaplarından elde edilen nicel veriler, kitapların dil öğretimine ODİ odaklı bir bakış açısı benimsemediklerini ortaya koymuştur. Anketten elde edilen nicel bulgular, Türk İngilizce öğretim elemanlarının ODİ'ye yönelik tutumlarının belirsiz olduğunu göstermiştir. İlk iki araştırma sorusunun bulguları doğrultusunda, yedi katılımcıyla beş haftalık bir ODİ odaklı öğretmen eğitimi tasarlanmış ve yürütülmüştür. Eğitim sırasında ve sonrasında yansıtıcı günlükler ve yarı yapılandırılmış görüşmeler yoluyla toplanan nitel veriler ODİ odaklı aktiviteleri uygulamanın bazı faydalarını (örneğin, öğrencilerin artan farkındalıkları, motivasyonları, özgüvenleri, katılımları ve farklı aksan ve kültürlere hoşgörüleri, öğrenme ortamını zenginleştirme, gelişmiş dil öğrenimi) ve çeşitli zorluklarını (örneğin, zaman kısıtlamaları, okulun programı, ODİ'nin sözlü etkileşime odaklanması, öğrencilerin ana dili İngilizce olmayan aksanlara yönelik olumsuz tutumları) açığa çıkarmıştır. Son olarak, çalışmanın sonuçları ilgili literatür ışığında tartışılmış, pedagojik çıkarımlar ve gelecekteki araştırmalar için öneriler ortaya konmuştur. Anahtar Kelimeler: Ortak dil olarak İngilizce, Öğretmen eğitimi, Ders Kitapları
Author
Asiye Öztürk
Institution
How to Cite
Asiye Öztürk (Yüksek Lisans Tezi). Representation of english as a lingua franca (ELF) in international coursebooks and efl instructors' views on elf-oriented pedagogy awareness in a Turkish context, 2024, Anadolu University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Anadolu University
- 1970-2000 yılları arası Türk sinemasında arabesk kültür üzerine bir inceleme(2012)
- Üzeyir Hacıbeyli ve Ahmed Adnan Saygun'un Köroğlu operalarının karşılaştırılması(2024)
- Sosyal medyada yer alan manipülatif haber ve paylaşımların Z kuşağı üzerindeki etkileri(2023)
- Kamu politikası çerçevesinde bağımsızlıktan günümüze gine bissau'da eğitim sorunlarının analizi(2025)
- Eğitim haberlerinin medyada sunumu: Eleştirel söylem çözümlemesi bağlamında eğitim haberleri incelemesi(2024)
- Zur frage der interkulturalität in lehrwerken des Deutschen, Englischen und Türkischen als fremdsprache(2025)
