Üniversite sıralaması için bir performans ölçüm sistemi önerisi

Bu çalışmanın amacı dünya üniversiteleri sıralayan öncü kuruluşlardan olan ARWU, QS, THE, US News, Webometrics, HEEACT, CWTS(Leiden) ve URAP üniversite sıralama sistemlerinin belirledikleri kriterler incelenip eleştirel yönlerini de ele alarak daha spesifik göstergeler belirleyip yeni bir sıralama sistemi geliştirilmeyi amaçlamıştır. Araştırma sonucunda dört ana kriter(Araştırmanın kalitesi, İşbirliği, Öğrenme ortamının kalitesi, Eğitimin kalitesi) ve on dokuz alt kriterden (toplam bilimsel belge, atıflar, atıf etkisi, alıntılanan belgeler, alıntılanan makalelerin yüzdesi, araştırmanın itibarı, uluslararası işbirliği, uluslararası yüzde işbirliği, uluslararası ortak yazar/makaleler, akademik personel/öğrenci, uluslararası akademik personel/akademik personel, doktora/lisans, doktora/akademik personel, Nobel ödülü almış mezun veya öğretim üyesi, kurum içi gelir/akademik kadro, araştırmanın geliri/akademik kadro, endüstri araştırma geliri/akademik personel) oluşan yeni sıralama sistemi geliştirilmiştir. Oluşturulan kriterler beş farklı uzman görüşleri sonucunda etki değerleri belirlenip bulanık DEMATEL yöntemiyle ağırlıklandırılmıştır. Ağırlıklandırılan kriterler VİKOR yöntemi yardımıyla sıralanmıştır. Oluşan yeni sıralama Wilcoxon işaretli sıralama testi yöntemiyle mevcut sıralama sistemlerinden dört öncü kuruluşla(ARWU, THE, US News, URAP) ikili karşılaştırma yapılmıştır. Yapılan ikili karşılaştırmalar sonucunda yeni sıralama sistemi her bir hipotez için tutarlıdır kabul edilmiştir. Son olarak mevcut sıralama sistemlerinden öncü kuruluşlarla sıralamaları karşılaştırılıp Türkiye'deki üniversitelerin dünya sıralamalarındaki yerini üste çıkarması için bazı öneriler geliştirilmiştir.