Master'sOpen Access

Üniversiteli erkek öğrencilerin meme kanseri farkındalığı ve meme kanseri endişesi arasındaki ilişki

2025
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Yasemin Erden

Abstract (TR)

Amaç: Bu araştırma üniversiteli erkek öğrencilerin meme kanseri farkındalığı ile meme kanseri endişesi arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Bu araştırma, tanımlayıcı ve kesitsel türdedir. Araştırma Mayıs- 2024 ile Nisan-2025 tarihleri arasında yüz yüze olarak gerçekleştirildi. Araştırmanın evrenini belirtilen tarihler arasında Erzurum Teknik Üniversitesi'nde öğrenim gören üniversite öğrencileri oluşturdu. Örneklemini ise; iletişim problemi olmayan, 18 yaş üstü olan 520 erkek öğrenci oluşturdu. Veriler, tanıtıcı özellikler formu, Meme Kanseri Farkındalık Ölçeği ve Meme Kanseri Endişe Skalası kullanılarak toplandı. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik, ortalama, bağımsız gruplarda t testi, One Way Anova testi, pearson kolerasyon analizi ve cohen d kullanıldı. Bulgular: Araştırma sonucunda erkek öğrencilerin meme kanseri farkındalık ölçeği puan ortalamasının 0.68±0.73 olduğu, meme kanseri endişe skalası puan ortalamasının ise 6.79±4.73 olduğu tespit edildi. Meme kanseri farkındalık düzeyi ile endişe düzeyi arasında zayıf ve pozitif yönlü bir ilişki bulundu. (r=0.115, p=0.009) Regresyon analizi sonuçları da farkındalık düzeyinin endişe düzeyini anlamlı şekilde yordadığını (β=0.115, p=0.009) ortaya koydu. Sonuç: Bu araştırma sonucunda erkek üniversite öğrencilerinin meme kanseri farkındalık düzeyinin düşük, meme kanseri endişesi puanlarının ise orta seviyede olduğu belirlendi. Ayrıca erkek üniversite öğrencilerinin meme kanseri farkındalık düzeyi ve meme kanseri endişesi arasında pozitif yönlü zayıf bir ilişki saptandı. Anahtar Kelimeler: Endişe, Erkek Öğrenci, Farkındalık, Hemşirelik, Meme Kanseri

Author

Dr. Sümeyye Biçer

How to Cite

Sümeyye Biçer (Yüksek Lisans Tezi). Üniversiteli erkek öğrencilerin meme kanseri farkındalığı ve meme kanseri endişesi arasındaki ilişki, 2025, Erzurum Technical University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Erzurum Technical University