Üniversite mezun mentorluk programı: Türkiye'de bir vaka çalışması

Bu nitel vaka çalışması, Türkiye'deki devlet üniversitelerinden birinin mezunlar derneği tarafından uygulanan üniversite mezun mentorluk programını araştırmaktadır. Çalışmanın amacı programı betimsel olarak incelemektir. Belirtilen araştırma soruları çalışmayı yönlendirmiştir: (1) Üniversite mezun mentorluk programının kaynakları nelerdir? (2) Programa kimler katılıyor? (3) Programın aktiviteleri nelerdir? (4) Programın sonuçları nelerdir? Çalışma, araştırma sorularını ele almak için teorik çerçeve olarak mantık modelini kullanmıştır. Çalışma örneklemi bir program direktörü, on öğrenci menti ve on mezun mentordan oluşmaktadır. Veri toplama yöntemi olarak yarı yapılandırmış görüşmeler ve dokümanlar kullanılmış, verilerin analizinde tematik analiz uygulanmıştır. Araştırma bulguları, mentorluk ilişkilerinin katılımcıların kişisel ve mesleki yaşamları üzerinde öğrenme, öz farkındalık, gelişmiş beceriler, farklı bakış açıları kazanma gibi çeşitli olumlu sonuçları olduğunu ortaya koymuştur. Çalışma, üniversite mezun mentorluk programının geliştirme ve uygulama sürecine ilişkin içgörüler sağlayarak literatüre katkıda bulunmuştur. Bulgular, üniversite mezun mentorluk programının, öğrenci mentilerin ve mezun mentorların yaşam boyu öğrenme deneyimlerini destekleme potansiyeline sahip olduğunu ve yetişkin eğitimi aracı olarak hizmet edebileceğini vurgulamaktadır.