Zihin yetersizliği olan bireylere kaçırma girişiminden korunmanın öğretiminde ebeveynler tarafından uygulanan sosyal öykülerin etkileri

Bu araştırmada zihin yetersizliği olan bireylere kaçırma girişiminden korunmanın öğretiminde ebeveynler tarafından uygulanan sosyal öykülerin etkileri araştırılmıştır. Araştırmada tek denekli araştırma modellerinden katılımcılar arası yoklama denemeli çoklu yoklama modeli kullanılmıştır. Araştırmaya yaşları 7 ile 10 arasında değişen zihin yetersizliği bulunan üç çocuk, çocukların ebeveynleri ve 38 gönüllü yabancı katılmıştır. Araştırmada iki bağımsız değişken ve iki bağımlı değişken vardır. Yapılan araştırmanın bağımsız değişkenleri zihin yetersizliği olan bireylerin ebeveynlerine sosyal öykü yazma ve uygulama becerisi kazandırmak amacıyla geliştirilen aile eğitim programı ve ebeveynler tarafından ugyulanan sosyal öykülerdir. Araştırmanın bağımlı değişkenleri ise aile eğitim programına katılan ebeveynlerin sosyal öykü yazma ve uygulama becerisi ile zihin yetersizliği olan bireylerin kaçırma girişiminden korunma becerileridir.Araştırmadan elde edilen sonuçlarda aile eğitim programına katılan ebeveynlerin sosyal öykü yazma ve uygulama becerilerinde olumlu düzeyde farklılık ortaya çıktığı tespit edilmiş olup geliştirilen aile eğitim programı ebeveynlere sosyal öykü yazma ve güvenilir biçimde uygulama becerisi kazandırmada etkili bulunmuştur. Araştırmada ebeveynler tarafından uygulanan sosyal öyküler ise çocuk katılımcıların kaçırma girişiminden korunma becerisini edinmesinde, genellemesinde ve korumasında etkili bulunmuştur. Araştırmada sosyal geçerliğin belirlenmesi amacıyla katılımcı ebeveynlerle yarı yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Elde edilen sonuçlar ebeveynlerin aile eğitiminde ele alınan amaçları gerekli ve önemli bulduklarını, sosyal öykü yöntemini kullanılabilir ve faydalı bulduklarını ayrıca hedeflenen beceriyi önemli ve gerekli bulduklarını göstermiştir. Elde edilen bulguların ilgili alan yazına, alanda çalışan uzman ve öğretmenlere, ebeveynlere yol göstereceği düşünülmüştür. Gelecekte farklı aile üyelerinin katılımı ile yürütülen araştırmaların gerçekleştirilmesi önerilmiştir.