Bartın University
Institute

Institute of Graduate Studies in Social Sciences

Bartın University

162

Archived Theses

0

DOIs Assigned

0%

DOI Rate

Archived Theses

10 Tez
Master'sOpen AccessTR

Türkiye'de 1980 sonrası mecliste temsil edilen siyasi partilerin programlarında sektörel rekabet stratejileri

Bu çalışmada siyasi parti programlarında yer alan sanayi, tarım ve turizm sektörleri ile ilgili politikalar rekabet stratejileri bağlamında incelenerek partilerin sektörlerde kullanmayı hedefledikleri rekabet stratejileri tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde strateji, stratejik yönetim ve rekabet stratejileri konuları ile ilgili bilgiler verilmiştir. İkinci bölümde siyaset, siyasi partiler ve parti programları hakkında genel bilgilere yer verilmiştir. Son bölümde ise parti programlarında yer alan sanayi, tarım ve turizm sektörleri ile ilgili politikalar verilerek bu politikalar rekabet stratejileri bağlamında değerlendirilmiştir.

Endüstri sektörüParti politikalarıRekabet stratejileri+6
Sabahattin Çetin
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2012
00
Master'sOpen AccessTR

Muhasebe bilgi sisteminin işletme yönetim kararları üzerinde etkileri: Bartın ilindeki KOBİ'ler üzerinde bir araştırma

İçinde bulunduğumuz çağa da adını veren "bilgi" işletmeler için en önemli sermayelerden birisidir. Bilgi çağında bilginin önemini anlayan ve bu bilgileri, bilgi sistemleri aracılığıyla aktif olarak kullanabilen işletmelerin başarılı oldukları görülmektedir. Yönetim bilgi sistemleri içinde muhasebe bilgi sistemi, işletme yönetimi için ayrı bir önem arz etmektedir. Bu çalışmada muhasebe bilgi sisteminin işletme yönetimi tarafından alınan kararlarda etkileri araştırılmış ve muhasebe bilgi sistemini etkin kullanmanın işletmelere sağlayacağı faydalar üzerinde durulmuştur. Küçük ve orta ölçekli işletmeler üzerinde yapılan araştırma ile işletme yöneticilerinin muhasebe bilgi sistemi tarafından üretilen muhasebe bilgilerinden yararlanıp yararlanmadıkları tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışma dört bölümden meydana gelmektedir. Birinci bölümde veri, bilgi, sistem, bilgi sistemi, yönetim bilgi sistemi gibi genel kavramlar açıklanmıştır. İkinci bölümde muhasebe bilgi sistemi ile ilgili ayrıntılı bilgilere yer verilmiştir. Üçüncü bölümde bilgi sistemlerinin karar alma sürecinde nasıl kullanıldığı ve bilgi sistemlerinin karar alma sürecine etkileri üzerinde durulmuştur. İlk üç bölümde teorik bilgilere yer verdikten sonra, son bölümde Bartın ilindeki küçük ve orta ölçekli işletmeler üzerinde yapılan anket çalışması değerlendirilmiştir. Anket verileri SPSS programı ile analiz edilmiştir. Anket analiz sonuçları yorumlanarak önerilerde bulunulmuştur. Anahtar Sözcükler: Muhasebe Bilgi Sistemi (MBS), Karar Alma Süreci, İşletme Yönetimi,Küçük ve Orta Büyüklükte İşletmeler (KOBİ'ler)

KOBİKarar vermeKarar verme süreci+5
Hasan Yavuz
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2014
00
Master'sOpen AccessTR

Bireysel yatırımcı profili ve yatırımcı tercihleri üzerine bir araştırma: Bartın ili örneği

Tasarruf eden bireylerin tüketimlerinden arta kalan miktarları farklı amaçlar doğrultusunda yatırım araçlarına yönlendirdiği bilinmektedir. Yatırım faaliyetinde bulunan bireyler işlem yaparken çeşitli faktörlerden etkilenmektedirler. Bazen kişinin psikolojik ve kişilik yapısından kaynaklanan unsurlar, bazen de bireyin etkileşimde bulunduğu sosyal çevre vb. gibi etmenler bireylerin yatırım kararları üzerinde etkili olabilmektedir. Bu çalışmada Bartın ilindeki bireysel yatırımcıların yatırım kararlarını verirken etkilendikleri faktörlerin neler olduğu ve bu faktörlerin yatırımcılar üzerinde ne derece etkili olduğu ölçülmeye çalışılmıştır. Çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde yatırım ile ilgili genel bilgiler verilmiştir. İkinci bölümde yatırımcı türleri detaylı olarak sunulmuştur. Üçüncü bölümde ise Bartın ilinin demografik ve ekonomik yapısı hakkında genel bilgiler verilmiştir. Dördüncü bölümde araştırmanın metodoloji, model ve verileri ele alınmıştır. Son bölümde ise Bartın'daki yatırımcı profilinin ortaya çıkarılması amacıyla banka çalışanlarına uygulanan anket sonuçları analiz edilmiştir. Anahtar Sözcükler: Yatırım, Bireysel Yatırımcı, Yatırım Araçları, Bartın İli Sosyo Ekonomik Yapısı

BartınBireysel yatırımcılarSosyoekonomik yapı+5
Adem Ayvalı
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2014
00
Master'sOpen AccessTR

Hayat boyu öğrenme sürecinde halk eğitimi merkezlerinin yaşadığı yönetsel sorunlar ve çözüm önerileri

Bu araştırmada; hayat boyu öğrenme sürecinde Halk Eğitimi Merkezi yöneticilerinin yaşadığı yönetsel sorunlar ve önerdikleri çözüm önerileri ele alınmıştır. Çalışmanın evrenini 2013–2014 eğitim-öğretim yılında Ülkemizin her ilindeki merkez ilçe Halk Eğitimi Merkezi yöneticileri oluşturmaktadır. Evrenden yansız olarak seçilen 84 Halk Eğitimi Merkezi yöneticisinin hayat boyu öğrenme sürecinde Halk Eğitimi Merkezlerini yönetirken yaşadıkları problemleri belirlemek amacıyla veri toplama aracı olarak geliştirilen anket uygulanmış ve SPSS programında verilerin analizi yapılmıştır. Araştırmanın sonunda elde edilen bulgulara göre, Halk Eğitimi Merkezi yöneticilerinin yaşadıkları problemlerin en büyüğü idareci personel eksikliğinin meydana getirdiği iş yükü olduğu ortaya çıkmıştır. Araştırma Halk Eğitimi Merkezi müdür yardımcılarının gerek çalışma koşulları gerekse özlük hakları noktasında ciddi memnuniyetsizlik taşıdıkları ve ilk fırsatta başka bir okul veya kuruma geçiş yapmak istedikleri sonucunu ortaya çıkarmıştır. Açık öğretim iş ve işlemlerini yürütmede ciddi sıkıntılar yaşandığı, kursiyerlere rehberlik yapacak rehber öğretmenin hemen hemen hiçbir merkezde bulunmadığı, kurs denetimlerinin personel sıkıntısı ve iş yükünden dolayı zaman bulunamadığı için yapılamadığı da çıkan olumsuz sonuçlar arasındadır. Bina, donanım ve güncellenen modüler programlar açısından yöneticiler sorun yaşamamaktadır. Her şeye rağmen hayat boyu öğrenme oranını artırılması konusunda son on yılda ciddi bir mesafe kaydedildiği ve bu konuda yakalanan ivmenin artarak devam ettiği görülmektedir. Anahtar Sözcükler: Halk Eğitimi, Yetişkin Eğitimi, Hayat Boyu Öğrenme, YönetselSorunlar.

Eğitim sorunlarıHalk eğitim merkezleriHalk eğitimi+3
Tuncay Dolanbay
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2014
00
Master'sOpen AccessTR

Ahmet Ümit'in romanlarında Gotik bellek

Türk ve dünya edebiyatlarında sosyal yaşamın gerçeklerinden beslenen yazınsal ürünlerin oluşturduğu edebiyat anlayışı 18. yy.a dek görkemini kaybetmeden varlığını sürdürür. Toplumda kabul gören kurallar dışında hareket eden, dili ve düşünceyi zincirlerden kurtarma amacı taşıyan gotik edebiyat ise bu yüzyıldan başlayarak dünya edebiyatlarının seyrini değiştirir. Gotik edebiyatın tarihsel seyri de birikimsel bir gotik belleğin oluşumunu gerekli kılar. Bu tezde, "gotik" sözcüğünün terim anlamı ve tarihsel gelişimi üzerine yapılan incelemeler sonucu edinilen bilgiler ortaya konmuş ve gotiğin edebiyat alanındaki serüveni üzerinde durulmuştur. Gotik bellek kavramının ne olduğu, hangi tarihsel veya mitolojik kaynaklardan beslendiği, gotik edebiyatın Türk ve Batı edebiyatlarındaki yeri ve önemi de tezimiz açısından incelenmeye değer diğer konular olarak belirlenmiştir. Gotik bellek ögelerine eserlerinde bolca yer verdiği tespit edilen çağdaş polisiye romanın öncüsü Ahmet Ümit'in romanları, bu bağlamda incelenmiş ve romanlarda yer alan gotik bellek ögeleri, bu ögelerin kullanılma amaçlarıyla sorgulanmıştır. Tezin amacı gotik ögeler barındıran bu romanlar ekseninde gotik bellek olgusunun serüvenini ortaya koymaktır. Anahtar Kelimeler: Gotik bellek, Ahmet Ümit, roman, gotik edebiyat.

EdebiyatGotikGotik roman+5
Deniz Polater
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2015
00
Master'sOpen AccessTR

Ortaöğretimde toplam kalite yönetimi uygulamalarında kritik başarı faktörleri: Bir ortaöğretim kurumu uygulaması

Bu çalışma TKY' nin ortaöğretimde uygulanmasında kritik başarı faktörlerini ortaya koymaktadır. Çalışma üç bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde: Toplam Kalite Yönetiminin tanımı ve tarihçesi, Toplam Kalite Yönetiminin temel unsurları, Toplam Kalite Yönetiminin yürütülmesinde kullanılan temel araçlar, Toplam Kalite Yönetiminin Kazanımları, Toplam Kalite Yönetimine Geçiş Süreci, Toplam Kalite Yönetimi uygulamalarında başarıya ulaşmada kullanılan yöntemler konularına temas edilmiştir. İkinci bölümde: Ortaöğretimde Toplam Kalite Yönetimi uygulamaları başlığı altında Eğitimin tanımı, Geçmişten Günümüze Milli Eğitim Bakanlığında Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları, Ortaöğretimde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamaları Kritik Başarı Faktörleri, Ortaöğretimde Toplam Kalite Yönetimi Uygulamalarının Faydaları, Ortaöğretimde Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Süreci, Ortaöğretimde TKY ile Stratejik Planlama arasındaki ilişki konularına temas edilmiştir. Üçüncü bölümde: Öğrenciler, okul çalışanları, veliler açısından Ortaöğretimde Toplam Kalite Yönetimi uygulamalarının Kritik Başarı Faktörlerini içeren anketler 104 öğrenci, 13 okul çalışanı ve 104 veliden oluşan bir Çok Programlı Lisede uygulanarak mevcut uygulamalar ölçülüp değerlendirilmiştir. Önümüzdeki yıllarda yapılacak olan stratejik planda yer alması gereken çalışmalar ve Okul Gelişim Yönetim Ekibinin çalışmalarına yön verecek iyileştirilmeye açık alanlar tespit edilmeye çalışılmıştır. Anahtar Kelimeler: Toplam Kalite Yönetimi, Ortaöğretim, Kritik Başarı Faktörleri

Kritik başarı faktörleriOrtaöğretimOrtaöğretim kurumları+4
Selim Akpınar
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2015
00
Master'sOpen AccessTR

Modern Türk şiirinin yeni araçlarla ilişkisi: Sosyal medya örneği

Tarih boyunca sanat faaliyetleri, dönemlerin zihniyetlerine ve araçlarına göre değişim göstermiştir. En eski sanat şubesi olan şiir de dönemsel araçlar doğrultusunda farklı biçimlerde kendini ifade etmiştir. Şiir, insanla beraber doğmuş ve tarih boyunca gerek bireysel durumlarda gerekse toplumsal süreçlerde önemli bir belirleyen olmuştur. Günümüzde teknik ilerlemeler, geçmişle mukayese edilemeyecek bir hızla gelişme kaydetmektedir. Bu durumun hayatın her alanını etkilediği muhakkaktır. Artık yeni bir insan tipi ve onun eylemleriyle karşı karşıya olunduğu ifade edilebilir. Bu değişim esas alınarak üç ana bölümden oluşan çalışmanın Dijital Çağ ve Sosyal Medya başlıklı birinci bölümünde birçok isimle anılan çağımız için sıkça kullanılan dijital çağ ve bu çağın araçlarının en çok gelişim kaydettiği alan olan sosyal medya, kavramsal çerçeve ve araçlar bakımından incelenmiştir . İkinci bölümde Şiirin Tarihsel Gelişimi ve Modern Türk Şiirinin Dönüşümü ana başlığı altında tezin konusu olan araçların şiire etkileri değerlendirilmiştir Son olarak sosyal medyanın en popüler ağları olan Facebook ve Twitter'dan şiir örnekleriyle Türk şiirinin sosyal medya örneğinde dönüşümü mahiyet, teknik ve muhteva bakımından incelenerek genel kanılara varılmıştır. Şiirin mahiyet, teknik ve ilgileri yeniden anlaşılmaya çalışılmıştır.

EdebiyatMedyaModern sanat+7
İbrahim Çelebi
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2015
00
Master'sOpen AccessTR

2000-2010 arası küçürek öyküde postmodern izler

Her zaman gerçek hayatla etkileşim halinde olan edebiyat, yaşanılan zaman, uzam, kişiler ile siyasi, ekonomik ve toplumsal algı ve olguların etkisiyle kendini değişik oluşumların neticesi olan edebi akım ve türlerde göstermeye çalışır. Yansıtmacı (klasik) ve modern dönemlerin akabinde ortaya çıkan postmodernizm, şu an varlığını bütün hızıyla ve kuvvetiyle sürdüren bir akımdır. İçinde bulunduğumuz 21. yüzyılda edebiyat ilminin saçayaklarından biri olan yansıtmacı (klasik) ve modern dönemlerin öyküsü çeşitlenerek, postmodernizmin etkisiyle dünya edebiyatlarında skinny fiction, fast fiction, short-short stories, Türk edebiyatında ise küçürek öykü, çok kısa öykü, kısa kısa öykü gibi adlandırmalarla anılır olmuştur. Postmodernizmin etkili olmasıyla birlikte, yansıtmacı (klasik) ve modern öykünün olay örgüsü, kişi, zaman, uzam, bakış açısı, kullanılan dil ve tematik kurgu gibi temel taşlarında birçok deformasyonun meydana geldiği görülür. Bu deformasyonla birlikte, postmodernizm, öyküye kendi olmazsa olmazlarından metinlerarasılık ve üstkurmaca gibi bazı unsurları enjekte eder. Bu çalışmada Türk edebiyatında başlangıcı 1980'li yılların sonu ile 1990'lı yılların başı olmakla beraber, asıl etkisini 2000'li yıllardan itibaren göstermeye başlayan küçürek öykünün 2000 ile 2010 yılları arasında kaleme alınan örneklerinde postmodern izler incelenmiştir.

EdebiyatHikayeKısa hikayeler+3
Tezcan Kurt
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2015
00
Master'sOpen AccessTR

Tanzimat sonrası Osmanlı Devleti dış borçları

Yapılan bu tez çalışması; devlet borçlanmasının genel tanımı yapılarak Osmanlı Devleti'nin sosyal yapısını ve Tanzimat'ın ilanından sonra almak zorunda olduğu dış borçları analiz etmektedir. Başlangıçta devlet borçlanmasının nasıl bir şekilde başladığı ve borçlanmanın nedenleri anlatılmıştır. Ardından Osmanlı Devleti'nin mali, ekonomik ve sosyal yapıdaki çözülmelerin üzerinde durulmuştur. Son olarak da Osmanlı Devleti'nin dış borçlanma serüvenin başlangıcından sonuna kadar ele alınmıştır. Osmanlı Devleti Tanzimat'ın ilanına kadar geçen süreçte hiçbir şekilde dış borçlanmaya başvurmamıştır. Fakat bu dönemden sonra Osmanlı Devleti'nde yaşanan mali bunalımlar ve yüksek askeri harcamalar sonucu büyük bütçe açıkları ortaya çıkmıştır. Bütçe açıklarının hızlı bir şekilde artması Osmanlı Devleti'nin Avrupa para piyasalarından borç almasına neden olmuştur. İç kaynakların yetersizliğinden dolayı başvurulan dış borçlanmalar Osmanlı ekonomisini ve mali yapısını daha da bozmuştur. Alınan borçlar daha çok hükümetin cari giderlerinde kullanılmış, bir yandan da birikimli olarak artarak kamu gelirlerinin önemli bir bölümüne yabancıların el koyması ile sonuçlanmıştır. Anahtar Kelimeler: Osmanlı Devleti, Dış Borçlar, Mali Yapı

BorçlarDış borçlanmaEkonomi+6
Orhan Yıldırım
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2015
00
Master'sOpen AccessTR

Kurumsal kaynak planlaması kapsamında kamu harcama ve muhasebe bilişim sisteminin Bartın Üniversitesinde uygulanması

Bu çalışma Kurumsal Kaynak Planlaması Kapsamında Kamu Harcama ve Muhasebe Bilişim Sisteminin Bartın Üniversitesi'nde Uygulanmasına ilişkin bir araştırmayı içermektedir. Kamu harcama ve muhasebe bilişim sistemine (KBS) ait, kullanım kolaylığı, memnuniyet, bilgi güvenliği ve tasarıma katkı faktörlerinin uygulama başarısı ve algılanan organizasyonel performans üzerindeki etkisi araştırılmıştır. Bartın Üniversitesi'nde KBS'yi kullanan personele anket uygulaması yapılmıştır. Anket verilerine, belirlenen hipotezler doğrultusunda SPSS analizi uygulanarak sonuçlar değerlendirilmiştir. Araştırma sonucuna göre KBS kullanım kolaylığı, KBS memnuniyeti, KBS bilgi güvenliği ve tasarıma katkı faktörleri ile KBS uygulama başarısı ve KBS algılanan organizasyonel performans arasında pozitif, doğrusal ve anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Bartın Üniversitesi'nde KBS uygulama başarısı sağlanmıştır. Algılanan organizasyonel performans artmıştır. Çalışma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde Kurumsal Kaynak Planlaması ile ilgili genel bilgilere, ikinci bölümde KBS ile ilgili genel bilgilere, üçüncü bölümde Bartın Üniversitesi ile ilgili genel bilgilere yer verilmiştir. Dördüncü bölümde ise Bartın Üniversitesi'nde KBS'ye kayıtlı kullanıcılar üzerinde yapılan anket çalışmasının analizine yer verilmiş ve analizlerin bilimsel yorumlaması yapılmıştır.

Bilişim sistemleriKamu harcamalarıKamu harcamaları+6
Ramazan Yakar
Bartın University · Institute of Graduate Studies in Social Sciences
2015
00