Anadolu Medeniyetleri Müzesi yıllıklarındaki müze eğitimi konuları üzerine bir değerlendirme
2010
0 views
0 downloads
Advisor: Prof. Güler Akalan
Abstract (TR)
Bu araştırma ile 2004 yılında çekirdek bir kadro ile müze eğitimine başlayan Anadolu Medeniyetleri Müzesinin, bu sistemli çalışmasının kaynaklarına yansımasını açıklamayı amaçlamaktadır.``Anadolu Medeniyetleri Müzesi Yıllıklarındaki Müze Eğitimi Konuları Üzerine Bir Değerlendirme'' isimli çalışma ile Anadolu Medeniyetleri Müzesinin Müze Eğitim Atölyeleri, Çocuk Şenlikleri ve Çocuk Olimpiyatları, Çeşitli Kurum ve Kuruluşlara Verilen seminer, konferans, panel vb. etkinlikleri, Kavramsal Bilgiler (resim yarışmaları konusu, sergiler, müzik etkinlikleri), Yaz Okulu Etkinlikleri, Müze-Okul İşbirliği ile gerçekleştirilen etkinlerle ilgili konuların ve yayınlarla ilgili açıklamaların, müze kaynaklarından yıllıklarına ne oranda yansıtıldığı incelenmiştir.Araştırmanın evrenini; müzenin yıllıkları oluşturmaktadır. Araştırmada öncelikle ayrıntılı bir literatür taraması yapılmıştır. Araştırma için gerekli veriler toplanmış, yıllıklarda müze eğitiminin ne kadar yer aldığı belirlenmiş, içerik ve biçimsel olarak değerlendirilmiştir.Bulgular, Müze Eğitimi konularında, sayfa sayısındaki artış ile müze eğitimiyle ilgili yıl geçtikçe yıllıklarda daha çok bilgi yer aldığı görülmektedir.Araştırma sonunda ortaya çıkan sorunlara dayalı olarak araştırmacı tarafından öneriler geliştirilmiştir.Anahtar kelimeler: Eğitim, müze, müze eğitimi.
Author
Nihal Zor
Institution

Gazi University
Resim-iş Öğretmenliği Bilim Dalı
How to Cite
Nihal Zor (Yüksek Lisans Tezi). Anadolu Medeniyetleri Müzesi yıllıklarındaki müze eğitimi konuları üzerine bir değerlendirme, 2010, Gazi University, Resim Bölümü.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Gazi University
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
- İki farklı irrigasyon aktifleştirme tekniğinin farklı kök seviyelerinde hazırlanmış yapay internal rezorpsiyon kavitelerinden kalsiyum hidroksit uzaklaştırma etkinliğinin değerlendirilmesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- Sürdürülebilirlik ve iktidar bağlamında sözel belleğin Türk müzelerinde kullanımı(2010)