Master'sOpen Access

Bursa ilinde bulunan ilköğretim okullarına bağlı anasınıflarında görev yapan yönetici ve öğretmenler ile anasınıflarına devam eden çocukların anne-babalarının kurumun fiziksel güvenliğine ilişkin görüşleri

2007
0 views
0 downloads
Advisor: Doç.dr. Figen Gürsoy ; Y.doç. Hatice Poyraz ; Y.doç. Neslihan Avcı

Abstract (TR)

Bu arastırmanın amacı; Bursa linde Bulunan lkögretim Okullarına Baglı Anasınıflarında Görev Alan Yönetici Ve Ögretmenler le Anasınıflarına Devam Eden Çocukların Anne-babalarının Kurumun Fiziksel Güvenligine liskin Görüslerini ortaya koymayı amaçlamaktadır.Arastırmanın örneklemine, Bursa ilinde bulunan ilkögretim okullarına baglı anasınıfları tesadüfi örnekleme yoluyla seçilmistir.Toplam 121 ilkögretim okullarına baglı anasınıfı ve bu kurumlarda çalısan 121 yönetici, 171 ögretmen ve bu kurumda egitim gören çocukların anne-babaları (550 kisi) alınmıstır.Veri toplama aracı olarak arastırmacı tarafından gelistirilen anket formu uygulanmıstır.Arastırma bulgularının yorumlanmasında 0.05 anlamlılık düzeyi esas alınmıs , ayrıca pearson Ki-Kare Testi ve Fishers Exact Testi uygulanmıstır.Analizler SPSS programı kullanılarak yapılmıstır. Genel olarak arastırma sonucunda:Yönetici, Ögretmen ve Anne-babaların fiziki güvenlik konusunda yeterli bilgiye sahip olmadıgı görülmektedir.Özel okullarda genellikle giris kapısında giris çıkısları güvenlik görevlisi kontrol etmektedir.Ögretmenlerin ziyaretçileri içeriye galos giydirerek aldıkları ve resmi okullarda ögretmenlerin güvenlik konusu ile ilgili egitim almadıkları saptanmıstır.Anne-babaların kurumun fiziksel güvenligine çok fazla dikkat etmedikleri ve genelde bir problem ile karsılastıklarında ögretmenler ile iletisim kurdukları görülmektedir.

Author

Elif Öncü

How to Cite

Elif Öncü (Yüksek Lisans Tezi). Bursa ilinde bulunan ilköğretim okullarına bağlı anasınıflarında görev yapan yönetici ve öğretmenler ile anasınıflarına devam eden çocukların anne-babalarının kurumun fiziksel güvenliğine ilişkin görüşleri, 2007, Gazi University.

Keywords

License

Tüm Hakları Saklıdır

This work is shared under the specified license terms.

More theses from Gazi University