Hastane atıklarının yönetiminde geri kazanılabilir atık miktarlarının tespiti ve ekonomik değeri ankara örneği
2010
0 views
0 downloads
Advisor: Yrd. Doç. Beril Salman Akın
Abstract (TR)
Hastane atıklarının hem üretim miktarlarını hemde ekonomik maliyetini azaltmak, atıkların kaynağında ayrı toplanıp geri kazanım projelerini uygulamakla mümkündür. Bu çalışmada Ankara ili ve ilçelerindeki devlet, özel, üniversite ve eğitim ve araştırma hastanelerindeki atıkların bileşenleri, miktarları ve bu bileşenler içindeki geri kazanılabilir atık miktarları ve ekonomik değerleri hesaplanmıştır. Çalışma sonucunda Ankara'daki hastanelerin % 33'üne ulaşılmıştır. Hastanelerdeki atık dağılımı % 10 geri kazanılabilir atık, % 33 tıbbi atık ve % 57 evsel atık olarak bulunmuştur. Geri kazanılabilir atıkların toplanma oranı % 88 dir. Toplamda hastane atıkları ise 4,31 kg/yatak/gün olarak tıbbi atık, 2,46 kg/yatak/gün evsel atık ve 0,43 kg/yatak/gün geri kazanılabilir atıklar oluşturmaktadır. Toplamdaki yıllık geri kazanılabilir atıkların ekonomik değeri ise 92.980 TL dir. Hastanelerde geri kazanım projelerinin geliştirilerek uygulanması; ülke ekonomisine sağlayacağı sınırlı katkının yanı sıra özellikle doğal kaynakların korunması ve çevre bilincinin geliştirilmesine yardımcı olacaktır.
Author
Dr. Erva Dündar
How to Cite
Erva Dündar (Yüksek Lisans Tezi). Hastane atıklarının yönetiminde geri kazanılabilir atık miktarlarının tespiti ve ekonomik değeri ankara örneği, 2010, Gazi University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Gazi University
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Yarıiletken nem sensörlerinin geliştirilmesi(2021)
- Bilgisayar destekli ve doğrudan strateji öğretimimin okuduğunu anlamaya etkisi(2021)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
