Atık yağlardan elde edılen bıyodızel yakıtların hıdrojenle zengınleştırılıpdızel motorlarda kullanılması
Is this your thesis?
This record came from a bulk archive import. If it’s yours, link it to your profile.
Abstract (TR)
Bu çalışmada öncelikli olarak atık yağlar kullanılarak Biyodizel yakıt üretimi gerçekleştirilmiştir. Daha sonra saf Hidrojen dakikada 4 lt, 8 lt ve 12 lt oranları ile100% Biyodizel, 90% Dizel + 10% Biyodizel, 80% Dizel + 20%Biyodizel, 100%Dizel yakıtlarına eklenmiştir.Fren ısıl verimi, Dizel yakıtlarda WOB +dizel karışımlarına göre daha yüksektir.WOB + dizel karışımlarında hidrojen kullanılmasıyla, dizel yakıtlara göre daha yüksek fren ısıl verimi elde edilmiştir. Özgül yakıt tüketimi WOB kullanımıyla artarken, hidrojenin eklenmesiyle düşmektedir.WOB ve Hidrojenin birlikte kullanımıyla,CO emisyonu saf dizele göre azalmıştır. Biyodizel yakıtlarda, CO2 ve NOx emisyon değerlerinin dizel yakıtlara oranla daha yüksek oranlara sahip olduğu görülmüştür.CO2 emisyonu hidrojen zenginleştirilmesiyle düşmektedir. Ancak NOx emisyonu hidrojen zenginleştirilmesiyle artmaktadır.
Author
Emine Kekilli Güngör
How to Cite
Emine Kekilli Güngör (Yüksek Lisans Tezi). Atık yağlardan elde edılen bıyodızel yakıtların hıdrojenle zengınleştırılıpdızel motorlarda kullanılması, 2019, Çukurova University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Çukurova University
- Şiddet davranışı gösteren ve göstermeyen ergenlerin ailelerinin aile işlevleri, öfke ve öfke ifade tarzları açısından incelenmesi(2006)
- Parçalanmış ve tam aileye sahip ergenlerin yaşam doyumu düzeyleri ile yaşam kalite düzeylerinin karşılaştırılması(2009)
- 9mm. ateşli silahlardan elde edilen kovanların vemermi çekirdeklerinin tanımlanarak markalarının tespiti(2020)
- Geleneksel Afrika patlıcan ülkelerinin morfolojik ve genetik çeşitliliğinin değerlendirilmesi ve seçilmiş erişimlerin tuz toleransı ve başka kültür performanslarının tespiti(2022)
- İş birliğine dayalı video-blog projelerinin İngilizceyi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrencilerinin dilsel ve dijital okuryazarlık becerileri üzerindeki etkileri(2025)
- Cultural significance in foreign learning and teaching with special emphasis on reading comprehension through cultural schemata(1992)
