Kamulaştırma planlarının güncelleştirilmesinde kadastral altlıklardan kaynaklanan problemler: Oltu-Çamlıbel karayolu kamulaştırma örneği
2019
0 views
0 downloads
Advisor: Dr. Öğr. Üyesi Veli Akarsu
Abstract (TR)
Karayolları kamulaştırma planları zaman içerisinde; planların sayısal ortamda olmaması, parça parça olması, güncellemelerin plana aktarılamamış olması vb. teknik nedenlerden dolayı yetersiz kalmakta ve ihtiyaçlara nitelikli cevaplar verememektedir. Bu planların doğru, hızlı, dinamik ve anında erişilebilir olarak kullanılabilmesi için planların güncelleştirilmesi gerekliliği ortaya çıkmıştır. Planların güncellenmesi aşamasında; eski kamulaştırma planları, kadastro altlıkları, tapu kayıtları, imar planları, etüt projeleri, ilgili davalar, kamulaştırma arşivi gibi tüm veriler bir arada değerlendirilmelidir. Bu çalışmada karayolları güncel kamulaştırma plan üretim süreci ve bu süreçte kadastroda karşılaşılan bazı problemler ve çözüm yolları irdelenmiştir.
Author
Dr. Özlem Nur Demircan Kurt
Institution

Zonguldak Bülent Ecevit University
Geomatik Mühendisliği Bilim Dalı
How to Cite
Özlem Nur Demircan Kurt (Yüksek Lisans Tezi). Kamulaştırma planlarının güncelleştirilmesinde kadastral altlıklardan kaynaklanan problemler: Oltu-Çamlıbel karayolu kamulaştırma örneği, 2019, Zonguldak Bülent Ecevit University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Zonguldak Bülent Ecevit University
- Ortaokul öğrencilerinin matematik dersine yönelik algılanan araçsallıkları ve öz yeterlik inancı kaynaklarının öz yeterlik inançları ve tutumlarına etkisi(2019)
- Sıçan femur kırık modelinde traneksamik asit kullanımının kırık iyileşmesine etkisinin değerlendirilmesi: Deneysel çalışma(2019)
- Uçucu Kül Stabilizasyonunun Killi Zeminlerin Dayanım ve Durabilite Özelliklerine Etkisi(2021)
- Sayısal ve Analitik Yöntemler ile Kohezyonsuz Zeminlerin Taşıma Gücü Hesabı(2014)
- Yabancılara Türkçe öğretiminde kültür aktarımının başka bir boyutu: Ders kitaplarının cinsiyet tercihi açısından incelenmesi(2019)
- Fen bilimleri öğretmenlerinin STEM uygulamaları ile ilgili görüşleri(2019)