Meslek yüksekokulu kuaförlük bölümü saç yapımı II programının değerlendirilmesi

Meslek Yüksekokulu Kuaförlük Bölümü Programı 2003-2004 Eğitim yılındanitibaren uygulanmaya başlanmıştır. Programdaki meslek derslerinden olan, Saç Bakımı IIDers Programı , Perma ve defrize olmak üzere iki önemli mesleki uygulamanın öğretiminiiçermektedir.Bu araştırma Meslek Yüksekokulu Kuaförlük Bölümü Saç Yapımı II Dersi eğitimprogramının dersi alan öğrenci görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi amacıylayapılmıştır. Eğitim programı değerlendirilerek güçlü ve zayıf yönlerinin tespit edilmesineimkan vereceği için bu programla ilgili geliştirme çalışmaları yapacak olanlara gerekli verilerisağlama açısından önemlidir.Araştırma evrenini 2005-2006 öğretim yılı sonunda Saç Yapımı II Dersini almış olanMeslek Yüksekokulu Kuaförlük Bölümü öğrencileri oluşturmaktadır.Kuaförlük Bölümü 2005-2006 öğretim yılında Çukurova Üniversitesi; Adana M.Y.O.,Gazi Üniversitesi;Ankara M.Y.O., Mersin Üniversitesi; Sosyal Bilimler M.Y.O. olmak üzereüç okulda bulunmaktadır. Bu okullarda 2005-2006 öğretim yılı sonunda Saç Yapımı IIDersini almış 146 öğrenci bulunmaktadır. Araştırma bu öğrencilerden ulaşılan 123 kişiyleyürütülmüştür.Araştırmanın başlangıcında konuyla ilgili kaynaklar taranmış, yapılan incelemelersonucunda veri toplama aracı olarak anket formu geliştirilmiştir. Anket formunda kişiselbilgilere ve öğretim programına (içerik, araç-gereç ve eğitim durumları, öğretim yöntemleri,değerlendirme teknikleri, hedeflere ulaşma derecesi) ilişkin görüşleri almaya yönelik sorularyer almıştır. Hedef boyutunun değerlendirilmesinde tasarı dikkate alınarak, teorik kanıtlarışığında hedefler incelenmiş ve bilimsel ölçütlere uygunluğu ele alınmıştır.Verilerin istatistiksel çözümlemeleri SPSS Windows paket programı kullanılarakyapılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde frekans ve yüzde teknikleri kullanılmıştır.Araştırma dört bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde; problem durumu ortayakoyulmuştur. Araştırmanın ikinci bölümünde; araştırma yöntemi üzerinde durulmuştur.Araştırmanın üçüncü bölümünde; Saç Yapımı II Dersi hedefleri değerlendirilmiş ve dersprogramına yönelik öğrenci görüşlerine yer verilmiştir. Son bölümde ise, elde edilen sonuçlardoğrultusunda Saç Yapımı II Dersi programı ile ilgili önerilerde bulunulmuştur.Araştırmadan elde edilen bulgular doğrultusunda:1.Hedef ifadelerinin gerekliniteliklere sahip olmadığı,2- çeriğin aşamalı sınıflanmadığı, 3-Ders süresinin yeterliolmadığı,4-Öğretim ortamının fiziksel kapasitesi ve donanımının yeterli olmadığı, 5-Öğretimelemanlarının, öğretim yöntem ve tekniklerini etkin kullanmadığı,6- Saç yapımı II dersindekazanılan bilgi ve becerilerin işyerinde kullanıldığı, söylenebilir.