Emploi des textes juridiques dans les cours de spécialisation en didactique da la traduction

Notre étude porte, tout d?abord, sur la traduction en tant qu?une activité de grande ampleur internationale tout au long de l?histoire. Qualifiant ensuite le français de langue mondiale, elle le considère comme l?une des langues dominantes en matière des relations juridiques internationales. Etant donné l?importance et la spécificité du droit, il nous semble utile de proposer l?insertion de l?étude des textes juridiques dans l?enseignement de traduction. Une telle démarche serait utile tant pour l?approfondissement des connaissances linguistiques des étudiants du FLE que pour la transmission des mêmes connaissances à des futurs enseignants. L?étude des textes juridiques assurera non seulement la compétence de ceux qui exerceront le métier de traducteur mais aussi celle des futurs formateurs dans ce domaine. Une partie considérable de notre thèse est consacrée à la pratique. Pour ce faire, nous nous sommes basés sur des exemples concrets et nous avons essayé de décéler certaines difficultés affrontées par les traducteurs. Nous nous sommes servis donc des documents authentiques, des travaux d'une commission internationale chargée de la traduction des lois concernant la population et la nationalité. Nous avons constaté que le traducteur ne saurait affronter ces difficultés sans une formation solide dans ce domaine. Ainsi avons-nous conclu qu?il faudrait tenir en compte l?étude des documents juridiques dans l?élaboration du contenu des cours de spécialisation.