Oynayan zihinler: Ebeveynlerin hayali oyunu ve bebeklerin hayali oyun ve kelime dağarcığı gelişimi

Ebeveynlerle bebekler arasındaki erken hayali oyun etkileşimleri, bebeklerin hayali oyun becerilerine ve kelime dağarcığı gelişimine katkıda bulunur. Bu boylamsal çalışma ebeveynlerin bebeklerine gösterdikleri hayali oyunları, bebekler 14 ve 20 aylıkken serbest oyun sırasında inceledi. Bununla birlikte, ebeveyn raporu aracılığıyla bebeklerin 14. ayda hayali oyun becerilerini ve 14 ve 20. ayda kelime dağarcıklarını inceledik. Sonuçlar, 14 aylık bebeklerin hayali oyun ve alıcı kelime bilgisinin ilişkili olduğunu gösterdi. Hem nitelik hem de nicelik olarak ebeveynlerin gösterdikleri hayali oyun, eş zamanlı olarak 14 aylık bebeklerin hayali oyunlarını, bebeklerin yaşının ve ebeveynlerin genel aktardıkları dilin ötesinde, destekledi. Ayrıca, 14. ayda, ebeveynlerin ve bebeklerin hayali oyunlarının etkileşimi, bebeklerin alıcı kelime bilgisine, bebeklerin yaşının ve ebeveynlerin genel aktardıkları dilin ötesinde, katkıda bulunmuştur. Fakat, ebeveynlerin 14 ve 20. aylarda aktardıkları hayali oyun, 20 aylık çocukların ifade edici kelime bilgisi ile negatif ilişkiliydi. Son olarak, ebeveynler, bebekleri 14 aylıkken onlara aktardıkları hayali oyunlarını bebeklerin eş zamanlı hayali oyun becerilerine göre düzenlediler; ancak bu ilişki bebeklerin kelime dağarcığı dikkate alındığında geçerliliğini yitirdi. Ebeveynler, 20 aylık bebeklerine aktardıkları hayali oyunun niceliğini değil ama niteliğini bebeklerinin 14. ve 20. aylardaki ifade edici kelime bilgisine göre düzenlediler. Bu bulgular, ebeveynlerin bebeklerine aktardıkları hayali oyun ile bebeklerin hayali oyunları ve kelime dağarcığı gelişimleri arasındaki erken etkileşimleri göstermektedir; böylece, oynayan zihinleri.