Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yabancı uyruklu öğrencilere yönelik tutumlarının incelenmesi

Bu araştırmanın amacı, spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yabancı uyruklu öğrencilere yönelik tutumlarının incelenmesidir. Araştırmada yöntemsel model olarak ilişkisel araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören 1050 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada örnekleme yöntemi tesadüfi örnekleme yöntemlerinden tabakalı örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada örneklem sayısının belirlenmesi için % 95 güven aralığı belirlenmiş ve % 5 hata oranında gereken hesaplamalar yapılarak örneklem sayısı 281 olarak bulunmuştur. Araştırmaya toplam 337 öğrenci katılarak araştırma örneklemini oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak yabancı uyruklu üniversite öğrencilerine yönelik tutum ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizi için verilerin normal dağılım gösterip göstermediğinin test edilmesi için normallik analizi uygulanmıştır. Normallik analizi işleminden sonra normal dağılım gösteren verilere parametrik test teknikleri olan bağımsız örneklem t testi ve tek yönlü varyans analizi Anova uygulanmıştır. Normal dağılım göstermeyen iki bağımsız değişken için parametrik olmayan testlerden man whitney u testi uygulanmıştır. Araştırmada oluşturulan hipotezlerin sınanması için yol analizi testleri uygulanmıştır. Sonuç olarak, spor bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin yabancı uyruklu öğrencilere yönelik tutumları ölçeğin alt faktörleri açısından değerlendirilmiştir. Buna göre saygı duyma, kabul ve eylem, iletişim ve iş birliği faktörleri birbirlerini pozitif anlamlı şekilde etkiledikleri tespit edilmiştir (p<0,01). Sosyal uyumsuzluk faktörü ise diğer faktörler ile negatif ve anlamlı derecede etkileşime sahip olduğu araştırmadan elde edilen diğer sonuçlar arasında bulunmuştur (p<0,01).