Spor yöneticiliği bölümünde öğrenim gören öğrencilerin spor yönetimi ile ilgili problemlere bakış açılarının değerlendirilmesi

Bu çalışmanın amacı, spor yöneticiliği bölümünde öğrenim gören öğrencilerin spor yönetimindeki problemlere bakış açılarının değerlendirilmesidir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni kullanılmıştır. Araştırmaya katılan kişilerin belirlenmesi için amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme tekniği kullanılarak 22 spor yöneticiliği son sınıf öğrencisi araştırmaya dâhil edilmiştir. Araştırmadaki ölçüt öğrencilerin spor yönetimi derslerini almış olmaları ve son sınıfta öğrenim görmeleri olarak belirlenmiştir. Araştırmada verilerin toplanması için yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Yapılan görüşmeler yaklaşık olarak dört haftalık süre içinde gerçekleşmiştir. Verilerin analizinde tematik kodlama yöntemi kullanılmış spor yönetimindeki problemler teması altında öğrencilerin görüşleri farklı kodlar altında değerlendirilmiştir. Sonuç olarak, spor yönetimindeki problemler çeşitli bakış açıları neticesinde değerlendirilmiştir. Buna göre, spor yönetimindeki sorunlar, liyakatsizlik, branş önem sırası, medyanın taraflı ve doğru haber yapmaması, spora teşvik olamaması, spor merkezlerindeki eksiklik, farklı branşlara yatırım yapılmaması, beden eğitimi ders saatinin azalması, erken yaşlarda spora katılımın sağlanmaması, sporcuların doğru yönlendirilmesi, yükseköğretim düzeyinde spora katılımın yetersizliği, finansal sorunlar, yabancı sporcu sorunu ve yetersiz atama olarak değerlendirilebilir.