Türk kamu yönetiminde etik değerlerden sapma ve yönetsel yozlaşma
2007
0 views
0 downloads
Advisor: Doç. Dr. Hikmet Kavruk
Abstract (TR)
Son yıllarda, önemli boyutlara ulaşan yönetsel yozlaşmaolgusu, ?etik? konusunu gündeme getirmiştir. Kamu yönetimi teorisinde,yönetimin hukuksal, örgütsel, ve mali boyutlarına ağırlık verilmesine karşın,etik boyutu oldukça ihmal edilmiştir.Türk toplumu, geleneksel bir toplum olma sürecindenuzaklaşarak modernleşmenin etkisine girmeye başlamış ve buna bağlıolarak yaşanılan ani değişimler sonucunda kamu yönetimi sistemi debirçok açıdan bu süreçten etkilenmiştir. Kendisini bu ani değişim sürecineadapte etmeye çalışan Kamu örgütü, nicel düzenlemelere ve biçime ağırlıkverirken, yapılan düzenlemelerin yöneten ve yönetilenlerce benimsenmesiise göz ardı edilmiştir. Bu etkenler sonucunda da, kamu yönetiminde etik,kurumsal bir kültür olmaktan uzak kalmıştır.Bu çalışmada, Türk Kamu Yönetimindeki etik değerlerdensapmalar ve yönetsel yozlaşmalar neden - sonuç ve çözüm önerileriboyutunda incelenmeye çalışılacaktır.Çalışma, dört temel bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde,?etik ve yozlaşma? kavramsal olarak incelenmektedir. kinci bölümde,yönetsel yozlaşmaların nedenleri değerlendirilecektir. Üçüncü bölümde,Türkiye'de görülen yönetsel yozlaşma şekilleri incelenecektir. Dördüncübölümde ise, Türkiye'de yönetsel etik ile ilgili normatif çerçeve, yapılançalışmalar ve düzenlemeler üzerinde durulacaktır.
Author
Dr. Burcu Köprü
How to Cite
Burcu Köprü (Yüksek Lisans Tezi). Türk kamu yönetiminde etik değerlerden sapma ve yönetsel yozlaşma, 2007, Gazi University.
Keywords
License
Tüm Hakları Saklıdır
This work is shared under the specified license terms.
More theses from Gazi University
- Türkiye petrol ve gaz sondaj sahası iş kazaları analiz ve modellemesi(2021)
- Experimental development of the interfacial bond-slip model between textile reinforced mortar strips and masonry walls(2025)
- XVI. yüzyıl Anadolu'sunda Oğuzların Karkın Boyu(2004)
- Yarıiletken nem sensörlerinin geliştirilmesi(2021)
- Bilgisayar destekli ve doğrudan strateji öğretimimin okuduğunu anlamaya etkisi(2021)
- Gerçek hayattaki geometri örneklerinin sosyal bir öğrenme ortamı aracılığıyla paylaşımı: Bir durum çalışması(2021)
