Uludağ Üniversitesi Müzik Eğitimi Bölümü öğrencilerinin bölüme bölüme girişteki müziksel başarılarıyla birinci yıl sonundaki müziksel başarılarının karşılaştırılarak incelenmesi

Bu araştırmada Uludag üniversaesi Egitim Fakültesi Müzik Egitimi Bölümü ögrencilerinin Bölüm'e girişteki müziksel başarıları ile birinci yıl sonundaki müziksel basarıları karşılaştırılarak incelenmiştir. Genel müziksel başarının belirlenmesinde, müziksel işitme, söyleme ve çalma alanlarında ögrencilerin almış oldukları başarı puanları esas alınmış ve korelasyon işlemi yapılmıştır. Elde edilen bulgular dogrultusunda degişkenler arasındaki ilişkilerin dere cesini, yönünü ve nasıl bir gelişme gösterdiğini belirten tablo ve grafikler oluşturulmuştur. Sonuç olarak; ögrencilerin Bölüm'e girişteki müziksel başarıları ile birinci yıl sonundaki müziksel başarıları arasındaki iliskinin yeterli düzeyde olmadıgı belirlenmiştir.