Yozgat Bozok Üniversitesi akademisyenlerinin psikolojik sağlamlıkları ile iş-aile yaşam çatışmalarının ilişkisi

Bu çalışmada Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı tüm fakülte/ yüksekokul/enstitü/meslek yüksekokullarında görev yapan akademik personelin psikolojik sağlamlık düzeyleri ile iş-aile yaşam çatışmaları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma kesitsel tipte olup, 2025 yılında 549 akademisyen ile yüz yüze anket uygulanmıştır. Veriler Sosyodemografik Soru Formu, Yetişkin Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (YPSÖ) ve İş-Aile Yaşam Çatışması Ölçeği (İAYÇÖ) kullanılarak toplanmıştır. Çalışmanın yapılabilmesi için Rektörlük izni ve etik kurul onayı alınmıştır. SPSS 26.0 yazılımı kullanılarak ile analiz edilmiştir. Verilerin analizinde ANOVA ve ANCOVA testleri uygulanmıştır. Üniversite'de görev yapan akademisyenlerden %59,9'u kadın, %40,1'i erkek %65'i evli olup, yaş ortalaması 38.50, çocuk sayısı ortalamaları 1.20'dir. Akademisyenlerin genel olarak psikolojik sağlamlıklarının iyi olduğunu, ancak İAYÇÖ'nün orta düzey ortalamalarının (M=28.40, SD=7.50) iş-aile çatışmasının yaşandığını ortaya koymuştur. Psikolojik sağlamlığın ise iş-aile çatışmasını azalttığını göstermektedir (r=-0.45, p<0.01). Kadınların hem İşten Aileye Çatışma'da hem de Aileden İşe Çatışma'da erkeklerden daha yüksek skor aldığını göstermektedir (p<0.001). Genç ve çocuklu akademisyenlerin daha fazla çatışma yaşadığı sonucuna ulaşılmıştır (p=0.014). Akademisyenlerin yaş, cinsiyet, akademik unvan ve meslekteki kıdemlerine göre çatışma durumu ve psikolojik dayanıklılık, sağlamlıkları arasında anlamlı bir ilişki bulunmaktadır. Akademisyenlerin iş-aile yaşam çatışmalarını azaltmak için psikolojik sağlamlıkları korunmalı ve özellikle çocuklu aileler için esnek çalışma saati uygulanmalı veya Üniversite yerleşkesinde kreş veya anaokulu yapılanması sağlanmalıdır. Kişisel ve ruhsal gelişim için grup odaklı çalışmalar teşvik edilebilir.