4-boyutlu öklid uzayında helikoidal yüzeyler ve değişken yarıçaplı tüpler üzerindeki loksodromlar
Bu tez size mi ait?
Bu kayıt toplu arşivden geldi. Sizinse profilinize bağlayın.
Özet (TR)
Bu tez çalışmasının birinci bölümünde, Öklid 3-uzayı teki loksodromlar ile ilgili yapılan çalışmalardan bahsedildi. Aynı zamanda, Öklid 4-uzayı teki dönel yüzeyler, helikoidal yüzeyler ve kanal yüzeylerden bahsedildi. İkinci bölümde, teki eğriler ve yüzeyler ile ilgili bazı temel tanım ve formüller verildi. Üçüncü bölümde, Öklid 3-uzayı teki dönel yüzeylerin ve helikoidal yüzeylerin tanımları ve parametrizasyonları verildi. Daha sonra loksodromların denklemleri oluşturuldu ve bazı örnekler verildi. Dördüncü bölümde, Öklid 3-uzayı teki kanal yüzeyin tanımı ve parametrizasyonu verildi. Daha sonra loksodromların denklemleri oluşturuldu ve bazı örnekler verildi. Beşinci bölümde, teki helikoidal yüzeyler ve dönel yüzeyler üzerindeki loksodromların parametrizasyonları bulundu. Buna ek olarak bir örnek verildi ve ilgili grafikler çizildi. Altıncı bölümde, teki değişken yarıçaplı tüpler üzerindeki loksodromların parametrizasyonları bulundu. Ayrıca bir örnek verildi ve ilgili grafikler çizildi.
Yazar
Hamide Sevda Tüfekçi
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Hamide Sevda Tüfekçi (Yüksek Lisans Tezi). 4-boyutlu öklid uzayında helikoidal yüzeyler ve değişken yarıçaplı tüpler üzerindeki loksodromlar, 2020, Yozgat Bozok University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Yozgat Bozok University tezlerinden daha fazlası
- İsmâîl Rüsûhî-yi Ankaravî Şerh-i Mesnevî (Mecmû'atu'l-Letâyif ve Matmûratu'l-Ma'ârif) (IV. cilt) (İnceleme-Metin-Sözlük)(2013)
- Kahve atıklarının boya gideriminde kullanımı(2018)
- Osmanlı Devleti'nde kız çocuklarının eğitimi ve dönemine etki eden kadın öğretmenler (1850-1918)(2023)
- Fuzûlî'nin Leylâ ile Mecnûn mesnevisinin nesne ilişkisi kuramında incelenmesi(2024)
- Performansa dayalı etkinliklerin öğrencilerin akademik başarı ve fene yönelik tutumlarına etkisi: Basınç konusu(2024)
- Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımının öğrencilerin kavramsal anlamalarına, çoklu gösterim kullanma ve argümantasyon becerilerine etkisinin incelenmesi(2024)
