ABİDE-2016 matematik testinin farklı kayıp veri teknikleri ile incelenmesi
2022
0 görüntülenme
0 i̇ndirme
Danışman: Doç. Dr. Ufuk Akbaş
Özet (TR)
Bu çalışmada ABİDE-2016 sınavının 8. sınıf öğrencilerine uygulanan Matematik Testi A kitapçığının, iki kategorili çoktan seçmeli dokuz maddesinin psikometrik özelliklerinin kestiriminde, farklı kayıp veri yöntemlerine göre uygun olan kayıp veri yönteminin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Veri analizleri yanıtlayıcılar tarafından cevaplanan 1-0 şeklindeki iki kategorili veri seti üzerinden 4 farklı kayıp veri yöntemi kullanılarak yapılmıştır. Yapılan bu analizler Klasik Test Kuramına dayalı çalışmalardır. Kayıp veri yöntemi olarak Liste Bazında Silme, Hot-Deck Atama, Stokastik Regresyonla Atma ve Çoklu Değer Atama yöntemleri kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda eldeki bulgular, iki kategorili puanlanan maddelerden oluşan veri setleri için seçkisiz olmayan kayıp veriler için uygun kayıp veri tekniklerinin kullanılmasının gerekliliğini göstermektedir.
Yazar
Dr. Abdurrahman Kaya
Bu Yayına Nasıl Atıf Yapılır
Abdurrahman Kaya (Yüksek Lisans Tezi). ABİDE-2016 matematik testinin farklı kayıp veri teknikleri ile incelenmesi, 2022, Hasan Kalyoncu University.
Anahtar Kelimeler
Lisans
Tüm Hakları Saklıdır
Bu eser belirtilen lisans koşulları altında paylaşılmaktadır.
Hasan Kalyoncu University tezlerinden daha fazlası
- Okul öncesi dönemde çocuğu olan ebeveynlere yönelik matematik kaygısı ölçeğinin geliştirilmesi ve psikometrik kanıtları(2025)
- Türkiye'ye sığınan Irak Türkmenlerinin sosyal hayata uyumlarının incelenmesi(2019)
- Dış politika karar alma sürecinde inanç etkisi: Kudüs örneği(2019)
- Gaziantep ili evsel katı atık yönetiminin modellemesi ve ekonomik analizi(2019)
- Atıksuların infiltrasyonla arıtılması ve infiltrasyonun doğal zeminlerin mühendislik özelliklerine etkisi(2021)
- Madde kullanım bozukluğu olan/olmayan bireylerde kardeş ilişkisi, psikolojik dayanıklılık ve ilişkilerle ilgili bilişsel çarpıtmalar(2021)