Relation of perceptual fluency with metamemory judgments and recognition memory

Yapılan araştırmalar algısal akıcılığın tanıma belleği ve üst-bellek yargıları üzerine farklı etkileri olduğunu göstermiştir. Bu bağlamda birçok çalışma tarafından da desteklenen algısal akıcılık hipotezi, daha kolay algılanabilen nesnelerin kişilerde daha fazla hatırlanabileceği yargısı oluşturduğunu öne sürmektedir. Yapılan çalışmalar algısal akıcılık ve üst-bellek yargıları arasında genel olarak pozitif bir ilişki olduğunu gösterse de algısal akıcılık ve tanıma belleği performansı arasındaki ilişkiyi inceleyen çalışmaların sonuçları farklılık göstermektedir. Bu nedenle bu çalışmada algısal akıcılığın üst-bellek yargıları ve tanıma belleği performansı üzerindeki etkisi resimler kullanılarak araştırılmıştır. Birinci deneyde deneklere (n = 30) bulanık ve normal resimler gösterilmiş, deneklerden bu resimleri daha sonraki bir bellek testinde hatırlamalarına dair bellek tahminleri öğrenme yargıları (ÖY) ile alınmış, sonrasında ise deneklere bellek testi verilmiştir. İkinci deney ise algısal akıcılık ve tanıma belleği arasındaki direkt ilişkiyi araştırmaktadır. Bu yüzden ikinci deney birinciye benzemesine karşın deneklere (n = 48) bellek tahminlerine ilişkin öğrenme yargıları sorulmamış ve algısal akıcılık bulanıklığın yanı sıra ters çevirme ile manipüle edilmiştir. Sonuçlar üst-bellek yargıları ve tanıma belleği performansının algısal akıcılık manipülasyonlarından etkilenmediğini göstermiştir. Dolayısıyla algısal akıcılık ve üst-bellek yargıları arasındaki sonuçlar algısal akıcılık hipotezini desteklemese de algısal akıcılık ve tanıma belleği performansı arasındaki sonuçlar geçmiş çalışmaları desteklemektedir. Anahtar Kelimeler: Algısal akıcılık, üst-bellek yargıları, tanıma belleği, hatırlama, aşinalık