Ana-babaların çocuklarının beden eğitimi dersine katılımına yönelik tutumları ve beklentileri

Bu arastırmanın amacı; ilkögretim 6, 7 ve 8.sınıflarda ögrenim gören ögrencilerin ana-babalarının, çocuklarının beden egitimi dersine katılımına yönelik tutum ve beklentilerini belirlemek, bu tutum ve beklentilerin; ögrenci ve ana-babalarının kisisel bilgilerinden elde edilen bagımsız degiskenlere göre farklılasıp farklılasmadıgını karsılastırarak ortaya koymaktır. Çalısmaya, Mersin l Milli Egitim Müdürlügüne baglı merkez okullarda ögrenim gören 955 ögrencinin velisi gönüllü olarak katılmıstır. Arastırmada veri toplama araçları olarak; ana-babaların, çocuklarının beden egitimi dersine katılımıyla ilgili ?Tutum Ölçegi?, ?Beklenti Anketi? ve ?Açık Uçlu Soru Anketi? kullanılmıstır. Arastırma sonucunda ana-babaların, çocuklarının beden egitimi dersine katılımına yönelik tutumlarının; çocukların okudukları sınıf, çocukların beden egitimi ögretmenlerinin cinsiyeti, okul takımlarında ve spor kulüplerinde oynama durumları, ana-babanın spor yapma durumu, sporla ilgili TV programlarını izleme, sporla ilgili yazılar okuma (gazete, dergi, kitap gibi) ve spor yarısma veya müsabakalarını izlemeye gitme sıklıgına göre farklılastıgı görülmüstür. Arastırmada beklenti anketi ifadelerine verilen tepkilerin de genelde istendik yönde oldugu görülmüs ve bazı degiskenler açısından anlamlı farlılıklar tespit edilmistir. Ayrıca içerik analizi sonucu elde edilen bulguların da arastırmada ulasılan diger bulgularla benzer özellikler tasıdıgı saptanmıstır. Anahtar Kelimeler: Beden egitimi ve spora katılım, aile, tutumlar.