A comparative study on the role of analogical reasoning in sustainable problem solving

Analoji, daha önce öğrenilen bir bilgiyi ve elde edilen deneyimi yeni bir konseptte kullanma sürecine verilen isimdir. Analojik akıl yürütme tasarım eğitiminde, öğrenme ve problem çözme sürecinde yaygın olarak kullanılan bir konsepttir. Tasarım eğitiminde analojik akıl yürütme, öğrencilerin problem çözme sürecini kolaylaştırma amacıyla bir yardım aracı olarak kullanılabilir. Sürdürülebilirlik kavramı, günümüzde tasarım eğitiminin vazgeçilmez bir parçası olma yönünde ilerlemektedir ve bu kavram tasarım eğitiminin tüm müfredatına entegre edilmelidir. Bu tezin amacı sürdürülebilir problem çözme sürecinde analojik akıl yürütmenin bir araç olarak kullanılması, genel çözümün kalitesini artırıp artırmadığı ve problem çözme sürecini kolaylaştırıp kolaylaştırmadığını bulmaktır.