Annelere Verilen Lohusalık ve Yenidoğan Bakımı Eğitiminin Taburculuğa Hazır Oluşluk Düzeyi ile Annelik Özgüvenine Etkisi

ÖZ:Bu araştırma; doğum sonu annelere verilen lohusalık ve yenidoğan bakımı eğitiminin taburculuğa hazır oluşluk düzeyi ile annelik özgüvenine etkisini belirlemek amacıyla yarı deneysel randomize olmayan gruplarda son test kontrol gruplu olarak tasarlandı. Araştırmanın evrenini 01 Mayıs – 01 Kasım 2019 tarihleri arasında KKTC’de bulunan bir devlet hastanesinin kadın hastalıkları ve doğum kliniğinde yatmakta olan lohusaların tamamı, örneklemini ise örneklem seçim kriterlerine uyan 102 (Deney 50 / Kontrol 52) ilk kez doğum yapmış lohusa oluşturdu. Araştırma verilerinin toplama aşamasında Kişisel Bilgi Formu, Hastane Taburculuğuna Hazır Oluşluk Ölçeği-Yeni Doğum Yapmış Anne Formu (HTHÖ YDAF), Pharis Özgüven Ölçeği (PÖÖ) ve Eğitim Değerlendirme Formu kullanıldı. Onamı alınan kontrol grubuna Kişisel Bilgi Formu doldurulduktan sonra taburculuk öncesi HTHÖ-YDAF ve PÖÖ’i uygulandı. Deney grubuna benzer prosüdür uygulanmış olup farklı olarak Lohusalık ve Yenidoğan Bakımı Eğitimi verildi. Ayrıca bu gruba ek olarak Eğitim Değerlendirme Formu uygulandı. Analizde ise SPSS for Windows 24.0 programı kullanıldı. İstatistiksel incelemede grupların sosyo-demografik ve obstetrik özelliklerinin benzer olduğu (p>0,05) belirlendi. Buna karşılık PÖÖ puanları, HTHÖ-YDAF’nin toplam ortalama ölçek puanı ile HTHÖ-YDAF’nin kişisel durum, bilgi ve yetenek alt boyutlarının deney grubu; HTHÖ-YDAF’nin beklenen destek alt boyutunun ise kontrol grubu lehine anlamlı fark gösterdiği saptandı (p<0,05). Ayrıca iki ölçek puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif yönde korelasyonlar olduğu tespit edildi (p<0,05). Deney grubunun tamamının ise eğitimden memnun kaldığı, iv eğitim başka kadınlara önereceği, eğitimin bilgisini arttırdığını düşündüğü ve güzel bir deneyim olarak hatırlayacağı; %96’sının bu eğitime ihtiyaç duyduğu, %94’ünün eğitimin kendisine olan güvenini arttırdığı, %98’inin eğitim yöntemi / materyalleri ve %96’sının süre ve zamanlamayı uygun bulduğu belirlendi. Araştırmada elde edilen bulgular doğrultusunda taburculuk öncesi eğitimin lohusaların taburculuğa hazır oluşluk düzeyi ile annelik özgüven puanlarını pozitif yönde etkilediği, lohusaların eğitimleri etkin, memnuniyet verici ve önerilebilir olarak gördükleri belirlendi. Anahtar Kelimeler: Doğum Sonu Dönem, Taburculuğa Hazır Oluşluk, Anneler, Özgüven, Hemşirelik.