Shyness and fear of negative evaluation as predictors of assertiveness

Bu çalışmanın amacı ergenlerde utangaçlık ve olumsuz değerlendirilme korkusunun atılganlık üzerindeki yordayıcı rolünü incelemektir. Çalışma örneklemini 419 lise öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler, Kişiler Arası Davranış Ölçeği, Utangaçlık Ölçeği, Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeği Kısa Formu ve demografik bilgi formu kullanılarak toplanmıştır. Veri incelemesi için çoklu regresyon analizi yöntemi kullanılmıştır ve anlamlı bir regresyon denklemi elde edilmiştir. Bulgular, utangaçlığın atılganlığı anlamlı ve negatif bir şekilde yordadığını gösterirken, olumsuz değerlendirilme korkusunun atılganlık için anlamlı bir yordayıcı olmadığını ortaya koymuştur. Demografik değişkenler incelendiğinde, atılganlık ile hem cinsiyet hem de sınıf düzeyi arasında anlamlı bir ilişki saptanmıştır. Elde edilen bulgular ilgili alanyazın ışığında tartışılmıştır.