Basın çevirisinde eğitim amaçlı çeviri

ÖZET Bu çalışma boyunca, eğitim amaçlı çevirinin bu bağlamda basın dili çevirisinin, yabancı dil olarak Fransızca eğitimindeki yeri ve önemini incelemeye çalıştık. ?Basın Çevirisinde Eğitim Amaçlı Çeviri? adlı tezimiz, dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, farklı yabancı dil öğretim metotlarını ele alarak çevirinin yabancı dil eğitimindeki önemini belirtmeye çalıştık.Ayrıca, l'ESIT okulunda geliştirilen çeviri teorisi ?La Théorie Interprétative?i ele alarak çeviriyi incelemeyi hedefledik. İkinci bölümde yazılı basın dilinin genel özelliklerini, metin türlerini ve gazete metinlerini incelemeye çalıştık. Üçüncü bölümde gazete metinleri çevirisinin özelliklerini inceledik.Gazete metinlerindeki ve makalelerindeki başlıkların önemi ve bu başlıkların çevirisinde dikkat edilmesi gereken kuralları incelemeye çalıştık. Dördüncü bölümde, Hacettepe Üniversitesi Fransızca Mütercim Tercümanlık Bölümü II.sınıf öğrencilerine Basın Dili Çevirisi dersinde yapılan çeviri uygulamaları ve Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fransızca Öğretmenliği Bölümü IV. sınıf öğrencilerine Çeviri dersinde yapılan çeviri uygulamalarına yer verdik. Gazete metinleri kullanılarak yapılan bu uygulamaların öğrencilere neler kattığını incelemeye çalıştık ve bu uygulamaların sonuçlarına yer verdik. Ayrıca, eğitimsel öneriler de getirmeye çalıştık. Bu yüksek lisans tezinin sonucunda, çevirinin, özellikle basın dili çevirisinin, yabancı dil olarak Fransızca eğitiminde önemli ve etkili olduğunu saptadık.