Çizgi filmlerin çocukların karakter eğitimine etkisi

Çocukların yaşamlarında neredeyse ilk olarak tanıştıkları sanatsal bir tür olan çizgi filmlerin çocukları çok yönlü olarak etkilediği bilinmektedir. Bu sebeple çizgi filmlerin sunduğu iletilerin çocukların karakter gelişimi ve karakter eğitimi üzerindeki etkisinin araştırılması gerekliliği ortaya çıkmıştır. Bu araştırmada, çizgi filmlerin ilköğretim ikinci kademe düzeyinde öğrenim gören çocukların karakter gelişimine etkisi incelenmiştir. Araştırma çerçevesinde çocuklar tarafından izlenen çizgi filmler tespit edilmiştir. Tespit edilen çizgi filmlerin çocuğun gelişimini nasıl etkilediği saptanmaya çalışılmıştır. İlköğretim ikinci kademe düzeyindeki bir çocuğun çizgi filmlerden ne şekilde ve ne yönde etkilendiği değerlendirilmiştir. Bu çalışmada tarama ve görüşmeden yararlanılmıştır. Çalışmada Giresun ilinin, Merkez ilçesinden random yöntemle seçilen, 7 ilköğretim okulunda öğrenim gören 5. sınıf öğrencilerinden 697 kişi çalışmanın örneklemini oluşturmaktadır. Çalışmanın 2. örneklemini ise 5. sınıfta çocuğu öğrenim gören 25 veli oluşturmaktadır. Araştırmada karma yöntem uygulanmıştır. Nicel veriler SPSS 20.0.0 programı ile analiz edilmiş, görüşme formlarından elde edilen veriler ise içerik analizi ile çözümlenmiştir. Elde edilen bulgulara göre çizgi filmlerin çocukları olumsuz olduğu kadar olumlu açıdan da etkilediği tespit edilmiştir. Çizgi filmlerden öğrencilerin duygusal olarak etkilendiği ve bilgi öğrenimi gerçekleştirdiği tespit edilmiştir. Bu tespitten hareketle çocukların yaşları itibarıyla ve dönem şartlarından kaynaklı olarak bazı sosyal, eğlence ve düşsel ihtiyaçlarını çizgi filmlerden karşıladığı sonucuna ulaşılmaktadır.